2015年第二届河北省大学生物理竞赛特等奖；2014年第二届河北省英语写作大赛三等奖；2013-2014学年度国家励志奖学金、院级“三好学生”；2014-2015学年度国家励志奖学金、院级“三好学生”；2015-2016学年度国家励志奖学金、院级“三好学生”；通过英语四六级考试；英语六级口语B级；通过国家计算机一级、二级、三级考试；普通话一级乙等；通过教师资格证考试；本人本科是河北师范大学物理专业的学生，本专业共208人，我的成绩排名从大一到大四一直是第一，被保送到北京大学读物理凝聚态专业的直博生，目前在北京大学做本科毕业设计，这个暑假打算兼职带家教大一大二期间曾带过5、6名初三学生及高一高二学生的家教，其中两名学生的家长觉得我的授课效果不错，将我推荐给了其他两名家长；本科学校的老师孩子高中要求美国读书，让我给她辅导物理，效果也很好。在给学生辅导物理时，学生遇到的最基本单很重要的问题是物理概念不清楚，这就导致他们在做题时脑海中的解题思路就不清楚，因此也就不能很好地理解出题者的意图，当然也就不能很顺利地解出答案。所以针对这种情况，我必须要把最基本的概念给他们讲解清楚，由浅入深，慢慢引导他们摸准解题的正确思路。还有一种情况，我曾经带过一个家境比较好的小孩，她很聪明，老师上课讲的东西也能听懂，但就是考试分数很低。仔细了解她之后，我发现她存在的的主要问题是做题太少，仅仅上课45分钟在学物理，课余时间从没看过，所以即便聪明，没有一个扎实的基础和稳定的复习，还是学不好物理；对此我采取的的办法是对她进行题海战术的训练。不要觉得题海战术很老套，其实这种方法非常适合刚刚接触物理的小孩，多做物理题，让他多接触物理，自然而然地物理也就像语文数学那样有了一个好的基础，很多物理的基本知识也就像乘法口诀那样很自然地印在脑海中，慢慢也就可以让他们接触更深层次的物理知识。最后，一定一定不要让孩子有其是女孩子觉得物理很难学，一旦这种认知形成，很难从心理上给他们树立自信。所以从一开始就要在教学中潜移默化地将“物理其实很简单”这种理念传授给他们，慢慢培养他们学物理的兴趣，还是那句老话“兴趣是学习最好的老师”。

高中就读于河北衡水中学，曾在月考期中期末多次考试考入卓越班，(卓越班为我校专门为清北希望生设立的特殊班级，不进行教学活动，只在考后进行奖品证书的办法活动和优秀学生学习经验的)，曾作为优秀学子寒假回母校宣讲，现就读于北京大学。高考后的寒暑假分别对4名学生进行了各科学习经验的介绍以及专门为数学学科进行了知识的系统梳理以及习题的讲解(课下时间也免费解答其他科目的习题)，4名学生在开学后的考试中成绩均有20-50分不等并按照我推荐的学习习惯和学习方法进行改正

爱好唱歌，游泳。活泼开朗，有责任心，能够教授学生解题技巧，明确考生考点，有针对性的提高学生的成绩，更好的把握解题方法，使其在考试中能够触类旁通，举一反三，快速解答出考试题目。英语已经过四六级。2012年获得NIEH全国计算机初级工程师证书。2017年获得香港中文大学金融工程专业全额奖学金硕士入取2013-2015年，教授高中英语和数学。主讲词汇3000。教授学生背单词方法以及英语单词的构成方法。使学生摆脱以前的死记硬背单词方法，达到记忆快速并且牢固，使学生在短短一周的时间内记住高中必备的重要词汇。2017年2月，领袖教育兼职英语助教

兴趣爱好广泛，除平时经常对教材，出题规律进行研究总结之外，还对学生平时的反馈及时地进行综合对比，以便不断地改进教学思路、方法，平时还关注军事、历史、哲学，所教学生中有优之更优者，也有知识点盲区被填补、不扎实处变扎实者。基础知识扎实，善于因材施教，能深入浅出地把知识点讲解清楚，有2年左右一对一及小班授课经验，只要是真心想学习的同学，在这里都能取得一定的进步。比方有的学生基础较差，那么首要的问题就是查找知识盲点，中考试卷涵盖的知识点基本上每年都会考，作一套中考真题相应的知识盲点就会基本都暴露出来，然后针对每个知识盲点进行基础知识巩固和强化练习，还有像有的学生大部分知识都知道，但很多都一知半解，也有同学掌握的已经很不错了，但进一步提高时遇到了瓶颈，这些都是很有针对性的问题。

高考英语145分，托福100+，数学竞赛省级一等奖，不偏科。富有耐心，擅长沟通表达，善于总结知识点，梳理知识体系。与此同时，懂得鼓励引导，愿意帮助学生打开心结，从根本上改善学习态度，达到更好的学习效果。家教经验丰富，有耐心，善于启发、鼓舞学生。帮助理科不够好的女生建立自信，帮助不擅长语文、英语的男生找到方法等。擅长教授高中学生，常年语文家教，曾教授英语、数学等科目，均有很大进步，学生学习兴趣明显增强。