本人具有良好的沟通能力，阳光、开朗，适合家教工作。在大学前，接受过良好的专业技术训练，曾是辽宁青年队的队员，具有良好的心理素质。本人是二传职位，很有耐心。曾获得全国青年锦标赛冠军，青年联赛亚军等成绩。国家健将，一级等级证。对于家教，曾经带过想省高中的以排球为专项的孩子，对于家教：我个人以为，自身必须要具有耐心以及良好的态度，将提高孩子能力的前提下，应该不断提高自身的教学水平。所谓因材施教，相对应的孩子运用合理的教学方法以及方式。

本人有责任心，教学能力强，毕业于北京大学外国语学院。在英语培训行业从事教学多年，口语流利，洞悉中考英语考点，掌握考试脉络，经验丰富，针对不一样的孩子采用个性化的教育方案。我教过的每个孩子成绩提高幅度明显。我传授的不仅仅是一种学习的方法技巧，而更是一种积极的学习态度，让孩子终生受益！李老师，重点中学一线教学经验，全面掌握中学授课内容，教学经验丰富。授课目标明确，直指中考考点，孩子成绩提高幅度明显。-----------------------重点解决以下问题：1）不爱背单词与句型短语，完成句子失分严重。2）语法知识混乱，基本语法不理解，总是感到很难掌握，单选题重复出错。3）完型、阅读看不懂，一碰到这样的题目就无从下手，总是蒙答案。4）英语作文不知道怎么去写，每次失分都很严重。5）英语成绩始终处于中游水平，想在大考中发挥的更好！-----------------------辅导成果：1）徐同学,来自19中，从一模考试79，中考107分，考入某海淀英语实验班；2）王同学，来自八一中学，一模考试从87分提高到中考110分，考入本校；3）赵同学，来自北大附，一模考试从92分提高到中考的116分，考入人大附中。4)叶同学，人大附某实验班学生，本年度开学月考76分，这次期中考试考取103.5分，达到理想目标。-----------------------我认为：有些孩子成绩不理想，只是暂时没找到学习的方法而已，面对一次次的打击，久而久之，丧失了对英语学习的兴趣--也就失去了进步的动力！其实，学英语犹如烧开水,每次只是烧到70度，永远也达不到“沸点”。我愿帮孩子加一把柴，助其达到“成功”的沸点。相信您的选择，给孩子一个机会，也给我一次机会。Nopains,nogains.

性格开朗，比较爱帮助人，初中连续获得三年市级三好学生称号，中考成绩511，其中三好学生加分5分，满分为570。高考成绩为551，超一本线74分，其中理综240，数学123，在大学期间大一获得奖学金一次，现大二学生。学习刻苦，努力，希望找到一份家教工作来充实自己。谢谢。认真努力帮助每一位孩子，注重培养孩子学习兴趣，增加了学习兴趣，学生成绩才会有所提高，我曾带过一位小学生，但是发现我讲什么他根本听不进去，我问过原因，原因是他根本就不感兴趣，于是我用做游戏的方法来与他互动，之后他对学习产生了兴趣，成绩慢慢的提高了。

我做事比较谨慎，责任感很强。我高考的英语成绩是141分，现在已经过了英语四级，也参加各种各样与英语相关的活动，比如英语演讲比赛，全国大学生英语竞赛等。为了提高自己的口语，我也去了别的英语教育机构去学英语，曾经当过英语助教。说实话，在这之前，我还没有过家教的经验，正因为如此，所以想体验一下做家教。我会尽力把我学习的经验告诉我身边的人，希望他们也能在学习上去的可惜的进步。也很希望能获得这样的机会锻炼自己，同时能赚一些外快来分担父母的一些压力。

本人性格活泼开朗，热爱生活，积极向上，善于与人交往，广交天下有识之士，中考609，高考650。初中及高中年年获得校三好学生，初三获得省三好学生荣誉，大学积极参加社会实践活动，有极强的与人沟通能力，家教经验3年，善于引导教育学生和分析学生心理。家教经验3年，善于引导教育学生和分析学生心理，本人做家教工作以来，所教学生将近20个，每次绝对尽心尽力，全力以赴，力争在做家教的过程中体现一名大学生优良的素质。基本上，家长都很满意，自己也很欣慰自豪。一直本着坦诚相待，不怕吃苦，礼貌待人，尊重学生，表达清晰，思路简单的原则，热爱生活，在劳动中传递正能量。