茫茫天地间，普通一小我。智力泯于众人，能读好大学，攻博士学位全靠好习惯。但读研究生期间，由于做实验太多，戴手套时间太长，反复洗手，导致现在手皮肤过敏(向湿疹方向发展)，只好离开科研岗位。再来选择一直喜欢的儿童教育!本人认为好教育要因材施教，身教大于言传!耐心和鼓厨使其保持兴趣和信心，耐心引导使其对必学的产兴趣。让学习循序渐进，由难变易，由浅入深，象玩游戏一样好玩地把学习学好，终生保持对学习的真爱!大学时同时教两学生，从初中到高中，除了语文的其它文化科目，大学毕业后教过两个初高中除语文外其它文化科目。有成功有失败，深感学习兴趣、信心、惯、基础、方法还是从小培养培训更好!自己最喜欢的事是把学习当游戏来玩，加上管理时间，按时作息，终能每日进步一点点，不误考试!另外喜欢长跑，爬山，游泳，乒乓球，体会上得山入得水，坚持与灵活的畅快!以前教初高中离现在太久远了，有成功有失败!感悟是太聪明的易被外界诱惑，资质一般的打基础太晚，成功的是比较聪明的也能坚持的，并不偏科，高效按作息规定做事的。现在自己带自己小孩，践行自己的教育理念!小孩5岁多，天生特点是只做自己喜欢事，只说自己喜欢事(讲其它的她听不到或不回应，很多时候她单向输出)，但从不打过她，一直耐心同她交流(倾听她说)，抓机会教她感兴趣东西，现她性格温和，善良，单纯，喜表演，爱讲故事(能讲5分钟长的故事了，会讲一百个以上故事)。英语单词应知道四五百个，能说五六个单词句子，同外国老师能作简单交流，并喜欢同外国人谈她感兴趣的事。因汉语能力发展较快，略为影响英语能力发展，自己说句子时会比照汉语格式(习惯)来，不够正确。不过外教听得懂!

兴趣是唱歌，看书，平时比较文静，但是为人平和善良，抗压能力强，喜欢小孩子，善于与小孩子相处，1.大学期间获三等奖学金，研究生入学三等奖学金2.全国大学生作文竞赛二等奖3.大学期间获“优秀班干部”荣誉证书上大学时暑假期间做过小学生家教，小学生托管班，能够及时反馈教学进度和学生表现信息，能够运用奖励政策、讲道理的办法对待顽皮的小孩子，并且能够取到很好的效果，能够让学生们养成良好的学习和生活习惯，潜移默化的进行影响。

我的兴趣是读书，书是我最喜欢的，不管是什么书都读。虽然记得不是太清楚。旅游。喜欢的运动是排球和舞蹈。尤其是舞蹈，可以让人忘我。在大学期间辅助了二学位，获得国家励志奖学金，英语过了六级。可以在学生累的时候，陪着运动。我带过小学的全科，初中的数学。在教学过程遇到孩子不感兴趣的，我通过鼓励孩子，还有动手操作让孩子对学习热爱起来。初中的数学我尤其擅长，在我大学寒假带的孩子中，有好几名都从班级的后面排到了，中上游。每个孩子的家长都很开心，对我很认可

平时喜欢看书跑步羽毛球之类的小时候学过钢琴绘画舞蹈获得的奖项就是高中的奖学金三好学生品学兼优舞蹈在各个地方表演过有团体奖钢琴和绘画学习的时间较短大概都是一年所以也没有进行考级假期的时候教过小学生和初中生遇到的问题是小学生会没有耐心听会走神不愿意听讲想出去玩这时候我就会告诉他你好好学习一会就可以提前下课出去玩了初中生基础不好需要讲很多遍也会有走神不愿意听的情况这时候真的就要多点耐心讲解慢一点让他听懂感兴趣这样才能收到较好的效果

曾经获得：叶圣陶杯作文比赛获得二等奖，吉林省文艺之星评选中获得一等奖，演唱八级证书等荣誉奖项，在大学期间多次获得优秀学生干部，学院之星等荣誉称号，从小学至今都任班长一职，有较强的管理和规划能力，对孩子也可以进行这一方面的引导，同时作为学生会外联部部长，在人际方面也有自己的独特方式和经验，除了学习，在这些方面也都可以对孩子产生一些积极的影响高中毕业以后在家乡那边的培训机构任高中生物和物理家教，积累了三个假期的经验，教过13名学员，其中5人高三，即将参加高考，我觉得大学生辅导最大的优势在于我们跟孩子的距离感比较弱，孩子更愿意接受和与我们诉说，我性格开朗，也很愿意在学习之外，在孩子成长中帮他的忙，解决一些当代学生的困惑或者低落情绪，当然，也有不爱学习的孩子，这样的孩子我通常会在教学方面尽最大努力让他对我所传授的课程感兴趣，另外在沟通过程中让她认识到学习的重要性以及未来对自己来说意味着什么，以上算是自己的一些小经验