本人2016年于清华大学法学院毕业，善于沟通交流，对教学具有较为浓厚的兴趣。热爱文学和阅读，有写作特长。性格随和热心，乐观开朗，有亲和力，有责任感，做事认真细致。2012年以全省第5名的成绩考取清华大学法学院，愿为您的孩子提供良好的学习经验及学习方式。本人高考后曾带一个月的初中语文一对一辅导。学生比较聪明，但学习兴趣不高。因此我针对性的要求学生精简的记忆重要的知识点，循序渐进的复习及学习，使学生基础牢固但不丧失学习兴趣。同时，注重传授学生一些好的学习方法以提高学生的学习效率和兴趣。大学期间曾多次为临近高考的学生进行心理沟通，减少压力，放松身心，效果比较明显，学生反馈也很好。

高中就读于西安市高新一中，曾获西安市三好学生，全国新概念作文大赛一等奖，全国中小学生英语作文大赛二等奖。通过清华大学创新创作类自主招生考试获得加分40分。兴趣爱好广泛，热爱音乐，喜欢弹钢琴弹吉他和唱歌，热爱美术，有素描特长，热爱文学和阅读，有写作特长。性格随和热心，有亲和力，有责任感，做事认真细致。高考后曾带一个月的高二生物一对一辅导。学生特点是聪明但懒散，学习习惯不好。因此我针对性的要求学生背过记住必记知识点，及时监督考察，定期复习，使学生基础牢固。除了知识上的教授，我还注意培养学生良好的学习习惯，并传授一些好的学习方法以提高学生的学习效率。大学后曾带高考语文作文一对一辅导。形成了一套自己的高考语文作文经验体系，教授给学生，效果非常明显，学生反馈也很好。

我擅长素描、速写、色彩，雕塑和手工，动手能力强，思维活跃，喜欢探索新材料与艺术形式，有较强的美术理论基础，在教课方面比较有责任心和耐心，因材施教，善于发现与引导。2016年作品《握》参加从洛桑到北京国际纤维作品展；2015年雕塑作品《盲》参加清华大学美术学院爆破展获优秀作品奖；2015年雕塑作品《保护》、《蟹》、《皮皮虾》等作品参加学院雕塑系列展之九；2014年赴西北考察；2014年绘画作品参加学院雕塑系列展之七《忆西北》；2014年雕塑作品《聆》参加敦煌印象雕塑展；2013年雕塑作品《跃》和《海之灵》参加学院雕塑系列展之《寻》；2013年雕塑作品参加主题艺术作品展—礼物。平时比较爱运动，喜欢跑步，踢足球，毽球，网球，游泳。本科期间及毕业后从事儿童美术培训及成人美术培训工作，寒暑假曾带高考美术班，大二期间做过近一年的儿童美术家教，有较好的工作经验。现任北京一本科大学的美术兼职老师。在曾教过一对一的学生中，有一个四岁半幼儿园小班的小男孩，因为太小，且注意力极易不集中，坐不住，对于这些常见的问题，我的首要对策是激发小朋友的兴趣点，当我得知小孩的兴趣爱好之后，我是尽量不限制他的想法，并引导他将自己的想法用艺术的形式表现出。小孩极易对重复多次的形式感到乏味，一旦乏味，就会逐渐失去对美术的兴趣，因此，我会逐渐地但他认识多种多样的艺术形式，在不同的艺术表达方式中让他感觉到乐趣的同时还学会欣赏美与创作美。总而言之，每个人都是有自己的独特性，因材施教才有可能留住人身上与别人不一样的个性，而不仅仅停留在教会他们认识美术的技法。

平时爱好体育运动，尤其喜爱跑步和羽毛球。既能锻炼身体，又能舒缓压力。十分热爱骑行。高中时参加化学竞赛，获得全国化学竞赛一等奖，利用课余时间，参加生物竞赛，获得生物联赛一等奖。在清华大学举办的诚志营比赛中获得二等奖。家教经验丰富。自高考后，已经辅导过多个学生。跨度从初中二年级到高三备考生。始终坚持理念，授人以鱼不如授人以渔，讲解多以方法为主，题型变换。并且会多加与学生沟通，了解学习过程中出现的问题，舒缓备考压力。以学姐的姿态与学弟学妹交流。

擅长：计算机、编程、人工智能相关。本科是南京大学软件学院第二名（共208人），推荐入清华大学硕博连读，复试成绩为清华软件学院第三名。曾获国家奖学金、南京大学优秀学生等荣誉，本科三年间共获奖学金23000元。尚无家教经验，但是我在计算机相关方面的能力足以胜任家教工作，我的经历足以证明我端正的学习态度、较强的学习能力和坚韧的意志。我认为家教不但应该在知识和技能上帮助孩子，更应该言传身教，用自己的精神风貌感染孩子。我不但能成为孩子的好老师，更能成为孩子的好朋友、好帮手。