1:性格开朗，乐观向上，善于与不同性格的客户沟通交流，满足客户的需求说明：①本人2016年大学毕业以来，一直从事管理方面的工作，包括供应商管理（车企）、项目质量管理（新能源电池企业）、项目管理（新能源电池企业）、战略发展管理（车辆网，包含项目监管）②目前已通过项目管理PMP、Prince2的相关认证③日常接触客户类型多样，善于与不同性格的客户沟通交流，及时满足客户的需求2：热爱学习、热爱读书、热爱户外、健身、摄影、电影善于激发对于学习以及各类兴趣爱好的激情说明：①目前个人知识涉猎范围：经济金融、战略规划、体制改革、项目管理、政治历史、英语、数学②业余时间积极参与各类户外活动、线下沙龙、户外摄影，保持健身③善于激发学习以及对于各类兴趣爱好的激情，传递正能量，激发潜能3：热爱挑战，热爱各类竞赛说明：①大学期间参加全国大学生数学竞赛②大学期间参加全国大学生数学建模比赛③大学期间参加美国大学生数学建模竞赛，并斩获二等奖4：善于指导学弟学妹的个人发展方向，帮忙解决成长中遇到的困惑5：学生时期积极参与各类演讲比赛，工作期间多次担当培训讲师角色，具备良好代入感的讲解能力家教经历（大一暑期）：1：教学内容：辅导高中数学，内容包含：函数、三角函数、解三角形、不等式、解析几何、平面向量等教学思路：①搭建各知识板块的体系②针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练③下次课时进行简单回顾，加强理解记忆④构建数学解题思维，针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑤定期总结解题技巧及方法，举一反三，事半功倍2：教学内容：辅导高中物理，内容包含：运动（直线运动、平抛、圆周运动）、力学解析、牛顿定律、万有引力、电场、能量动量、磁场教学思路：①搭建各知识板块的体系②具体化抽象的物理概念，加强学生对于基础物理概念的理解③在概念理解的基础上引入各物理定律、定理，穿针引线，完成知识串联④针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练⑤下次课时进行简单回顾，加强理解记忆⑥针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑦定期总结解题思路及方法，举一反三，事半功倍3：教学内容：辅导高中化学，内容包含：化学计算、元素周期律、化学键、能量转化、有机化学、化学平衡、电解质溶液、氧化还原反应、无机有机推断教学思路：①根据元素周期表搭建化学元素的族群概念及属性知识体系②解析各类化学反应原理、现象，解析相关化学计算③加深化学元素、化学反应的相关概念、相关计算的理解，突破无机有机推断问题④针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练⑤下次课时进行简单回顾，加强理解记忆⑥针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑦定期总结解题思路及方法，举一反三，事半功倍教学心得：激发学生的学习兴趣，搭建完整的知识体系，强化各知识模块的训练，针对性的突破知识及解题思路盲区，及时总结解题思路技巧，通过举一反三的方式高效提高学习效果

性格阳光开朗细心耐心目前大学英语四级526分已过自小学习美术学习已有13年素描绘画经验丰富幼儿绘画创意绘画几何形体景物五官石膏切面石膏石膏头像人像速写均可授课小升初潞河考试美术第一名初升高潞河考试第二名美术联考211分爱好吉他曾在北京良品画室担任助教一职一年半主要辅导对象为小学生以及初中低年级学术生课前引导孩子绘画思路课上帮助孩子完善画面课后积极反馈给家长素描绘画经验丰富幼儿绘画创意绘画几何形体景物五官石膏切面石膏石膏头像人像速写均可授课

本人性格活泼，幽默风趣，课堂氛围较好，提倡一题多解，一题特解，毕业于211重点高校西安电子科技大学，在校期间已经开始做高中数学的家教，毕业后任职于学而思培优成为一名上市辅导机构的老师，目前在新东方任职，继续教授高中数学知识，想把自己对于学习的想法，自己积累的解题技巧，自己的一些学习经验传授和分享给更多的学子。本人性格活泼，幽默风趣，课堂氛围较好，提倡一题多解，一题特解，毕业于211重点高校西安电子科技大学，在校期间已经开始做高中数学的家教，毕业后任职于学而思培优成为一名上市辅导机构的老师，目前在新东方任职，继续教授高中数学知识，想把自己对于学习的想法，自己积累的解题技巧，自己的一些学习经验传授和分享给更多的学子。

待人友善，对待教学耐心细致。具备丰富的教研经验和主讲经验。根据学⽣的学习情况，制定针对性的教学⽅案，在夯实数学基础的前提下适度拔高，在短时间内提高学生的数学水平，培养学生的数学兴趣。数学基础扎实，对⾼考的基本考点可以做到信⼿拈来。擅长对知识点进行分类总结，配合典型的例题，使学生在短时间内获得较大的提高。近2年所带学生普遍提分20-30分2018年5⽉ -2020年4⽉掌⻔教育公司线上数学教师数学教学部对⾼三学⽣进⾏数学辅导，⼩班授课，⼈数为四⼈，模考成绩90到115分左右。针对学⽣的学习现状，制定了专⻔的教学⽅案，基础的知识点进⼀步巩固，做到确保不丢分。对于进阶的中档题⽬，把⾼考最热⻔的考点逐⼀讲解清楚，把本该能拿到的题⽬进⾏专题训练。针对现在⾼考的新趋势，更加侧重于原理性和去套路化的特点，对少数的偏题和难题做出取舍，放在优先级的最后。所辅导的学⽣⾼考分数⽐模考提⾼20-35分，并对数学建⽴了信⼼。与原点教育教研⽼师共同备课，编写教案。对所负责的⼀本班学⽣进⾏⼤班授课，反馈良好。有数位学⽣考⼊985⼤学。2017年5⽉-2018年4⽉⾼中数学校内同步课程的辅导线上数学教师数学教学部⼤学期间，辅导⾼中学⽣数学，对⾼中的课堂知识点的设计和课外辅导巩固（同步校内进度）有⾃⼰的⼼得：学习数学只要做到打好基础，理解基本概念，通过代表性例题或者进阶的⾼考题训练学⽣的思维，同时做到基础扎实和解题灵活，就可以把数学学好。经过努⼒，辅导学⽣的⾼中数学⽉考成绩有15-30分的提⾼，并且对数学建⽴了信⼼，产⽣浓厚兴趣。

性格比较开朗，仍然是个大小孩性格，平日喜欢电影，手办，钟爱钢铁侠，和孩子们沟通也并无障碍，不喜欢机械古板的教学方式，希望通过自己独特的学习方法，启发孩子对科学的钟爱，最终目的希望孩子在通过考试的同时，也可以真正地热爱科学，喜欢科学，真正地将自己的所学所想应用于实践，我们我不只要培养考试机器，更重要的是能够实践，敢于实践的新时代青年。曾经帮助北京海淀区的苏同学辅导初中物理数学，在过程中，我不只通过表面题目讲解，更是通过生活中的现实现象帮助更好的理解知识点，将非常复杂的物理学问题浅显为常识性认知，例如，串并联电路的分压问题，我通过水流分压，水管流水模型，浅显的将复杂的电流问题简化，从而使得苏同学在日后学习中可以利用浅显现象来理解物理学原理，反馈效果很好。