高一时荣获北京市物理、化学竞赛并均荣获三等奖高二时荣获北京市物理、化学、生物竞赛并均荣获二等奖高三时荣获北京市物理、化学、生物竞赛并均荣获二等奖高三化学一模高出西城区化学平均分近20分，化学成绩区排名第8性格开朗活泼热情不内向有强烈的教书育人的愿望高中时期经常给同学做一些针对性的辅导并使其成绩获得一定提升经常帮助老师分析同学们的错题原因用更加实际的例子让学生理解每一道题所使用的方法，使其在解题过程中明白每一步都是要做些什么，同时也会交给他们分辨题目知识点的能力让他们学会做题的套路，但不局限于套路之中。对于一道题先让他们辨别这道题要考什么，然后选用与知识点相适应的方法和公式，按部就班的揭开问题，同时让他们认识和避开题目当中的陷阱，最后再分析错题原因

本人热情开朗，喜欢与人交流。对高中英语以及数学和化学，有自己独特的学习方法。上高中时喜欢帮助一些学习不是很好的同学学习，他们的成绩也有一些提高。平时没参加过什么比赛，但是有很大的试题储备量，能够应付小学和初中的全部，以及高中的理科方向的习题如果遇到学生学习积极性不是很强，也许是试题难度的问题，应该与家长沟通孩子学习的成绩，对他的成绩大体有一个掌握，然后在找一些符合孩子水平的习题。然后对孩子的作业应该认真准备，以后做出一个良好的反馈，与学生的交流应该热情向上。避免有一些不健康或者影响学习的话题交流

本人性格沉稳，阳光开朗，在大学期间参与多项学生工作，能很好地和各种性格的孩子交流。在大学期间，本人学习成绩优异，积极参与各项竞赛，获全国大学生节能减排大赛校内赛一等奖、北京科技大学摇篮杯学术科技竞赛一等奖、人民奖学金、全国钢铁行业优秀共青团员等奖项。同时，本人还注重个人技能的培养，在校期间经过努力获得了计算机二级证书（office）和应用型人才岗位证书CAXC证书。（之前未有过正式的在外家教经验，只曾为亲戚孩子进行过补习）刚开始接触孩子时，由于相对较为熟悉，孩子对补习的事情不够重视，学习态度不端正，学习积极性较差。针对孩子的问题，本人首先同孩子进行深入交流，了解孩子的兴趣所在，通过一些小的激励机制，引导孩子进行学习，补习结束后，孩子在开学考试中表现优异，数学由以往的70分左右提升到85+。

性格谨慎、温和、有耐心，对负责的事情有责任心，上学期间成绩较好。天赋一般，学习比较刻苦，基础扎实，喜欢看书，听音乐，现于首都医科大学，大三在读，并在此参加了社团以及学生会，有较广泛的兴趣爱好，不内向，能积极的进行沟通交流目前为止，并未有过家教的经验，经同学介绍，认为自己实力尚可，想借此锻炼自己，虽然没有真正的教学生的经历，但是我会积极向同学吸取经验，并认真的备课，毕竟家教是对另一个人的学习负责，可能开始会有一些不足，但会更全面的为小孩的学习做规划以及指导，并努力进取。

性格比较开朗，能做到和孩子友好交流，有耐性，不容易生气，有责任感，为人诚信，从不迟到，有时间观念。初中获得过两年度学校奖学金，初中奥赛比赛湘潭赛区二等奖。爱好是跳舞，已过十三级，也学过长笛，平时爱好运动。在良乡某培训机构有过一对一和一对二的家教经验，时间是半年左右。在机构里也上过一个月的7.8个人的小班课。家教经验不算丰富，但是基本孩子们的需求我都掌握了。之前有个孩子就是老是犯计算错误，我让她重做，一直到她发现自己的错误，留下深刻印象，并且在每次做题前我都会提醒她要细心要验算，让她形成习惯。