我的性格偏于外向，为人坦率、热情、讲求原则、处事乐观、专心、细致、头脑清醒、做事认真富有责任心、乐于助人之前有教过一个初中小男孩的数学。他的父母实在太忙了，对他的学习也没有系统的辅导方法。在我刚开始带他的时候他的数学一直不是很好，在我带了一段时间之后他的数学有了质的进步，慢慢的他自己也开始喜欢上了数学，也会主动预习还没学的知识。后来听说他在班里数学成绩一直名列前茅，也是让我感到非常欣慰的一个孩子

我是一名留学生，活泼开朗是我的特长，我善于交人，交朋友，那样会使我更开心的生活每一天，交的朋友多了，自己不仅生活简单，生活质量也会提高许多。所以我的人际关系很多，丰富了自己也帮助了别人。教人，也是我的特长，教小孩子、大人、老人，我都很喜欢，教他们初级、中级、高级的课程。帮助想留学的学生通过签证面试，成功留学到了韩国。我交过小孩子韩语，因为没有对应小孩子的外语课本，所以只能教他同大人学生一样的课本，要知道小孩子是很调皮难教的，可是我还是会很有耐心的教他从发音开始到成句学习。帮助那些到了韩国有语言问题的学生，成功让他们有了等级证书，一直到成功让他们上了韩国大学。

性格：活泼开朗，积极阳光，成熟稳重爱好：我喜欢各种运动，平时也爱唱歌。特长：无高中数学取得县里二等奖，大学高等数学获校内二等奖，工图竞赛获北京市团体和个人二等奖，目前全国大学生物理竞赛未出成绩。现综合成绩大学年级前五。已获学习优秀奖学金。中考成绩712分，数学118分，学习方法虽不取巧，但重在扎实。我的家教辅导一般是因材施教，注重课本和基础知识的梳理。学生存在的问题，无非就是知识点不熟悉，不会审题，或者是上课听讲却听不懂之内的，导致课后作业无法进行。我会视学生情况而定，如果他知识点不熟练，我会让他把这章节知识点看一遍，并做章末总结，如果是知识点不理解，那么我会给他讲解一遍，如果是不会审题，那么我会教他认清题干的重要提示，发挥联想。基本上效果还是不错的。不过，我觉得吧，学生并不一定是没有想法的，只不过可能缺一个敦促的动力或人，我相信在辅导期间，我们两个都会有所收获的。

细致耐心，热爱教育行业，喜欢学生，可根据学生特点因材施教。喜欢写作，曾在多种杂志报刊上发表过各类文章，从大学起便开始做家教，后曾为龙泉寺、思埠集团等企业或学校撰写公众号文章。具有普通话等级证书及高中语文教师资格证。1作文问题，通过对三类作文的基本模式进行讲解，使学生从套路文章上升为新意作文2.文言文：对各类实虚词及文言句式的用法归纳及总结，来应对没有见过的各种文言文的阅读理解乃至文言诗歌的创作。3.阅读理解，可指导学生通过速读，泛读等方法迅速把握文章主旨，针对题目，抓住关键来解题。

性格活泼开朗，热情大方，有两年多小学全科教学经验，二十多个小升初成功经验。能够根据每个孩子的特点进行多层次的深度教学，让不同的学生从中收益。在不断地实践中，总结出与众不同的教育经验。对工作认真负责，用积极的态度面对教学中的问题。小学家教一对一有两年家教经验，辅导班专职教师。主要针对小学各科辅导以及重难点讲解。针对有不良学习习惯的学生，有非常多成功案例，提分只是其中之一，重要的是学生爱上课堂，爱上学习，轻松学习（尤其是对于小六小升初）。