性格温柔，对待孩子有耐心，细心教导孩子学习。有很好的美术教学经验。自己有一个2岁的孩子，所以对待孩子很耐心，也很知道孩子的性格特点，能很好的与孩子相处。在美术方面很有造诣，在河北秦皇岛美术馆有一副自己的作品在展出，能很好的教导孩子在美术上的成长学习。在小熊美术教育机构做线上美术教学获得家长和孩子的喜爱，现在岗位级别也提升很快，线上教学反响很好。能有效针对3岁以上孩子的美术入门，教学。以及专业美术的辅导。自己有孩子，所以在教学过程中遇到孩子学习方面的问题，能有效针对解决，更好的带领孩子进入学习状态。

我是一个活泼开朗，积极乐观，爱说爱笑，亲和力很强的幼儿艺术教师。非常喜欢和享受在聚光灯下表演的我情绪情感极为丰富。因为热爱所以从大学开始就一直坚持做教育行业！特长:钢琴！爱好唱歌，跳舞💃！曾荣获市舞蹈比赛三等奖和优秀青年教师等！小朋友们健康快乐的成长！家长朋友们满意放心就是我作为教育者取得的最大成就！曾经做过钢琴家教老师，教授的大部分学生是5岁到8岁的小朋友，教授的为启蒙钢琴，教材有小汤，拜尔，哈农，车尔尼等！业余5五级以下水平。个别小朋友学钢琴的同时还会学习国音的音基！当时做家教时好多小朋友跟我都很熟悉并且我们是师生也是好朋友，所以一切还比较顺利！也有个别初次见面的我一般不会第一节课就授课，而是先做一个倾听者和引导者般的能够被孩子信任与喜爱的朋友，这样子后面的授课会事半功倍很多。可能个人具有招孩子喜欢的特殊魅力吧！所以带领小朋友学习我是很有自信的！

性格温柔，认真对待每一个学生，开朗活泼，可以和孩子做朋友，同时也和家长沟通较好，可以连接孩子和家长，让家长及时了解孩子学习情况。授课期间细心了解每一个孩子的学习特性，掌握学习节奏给孩子轻松提升的讲解方式，让孩子进步。让孩子提升学习方法，养成学习习惯和激发兴趣孩子一：贪玩学不进去对策：从孩子感兴趣的方面交谈，和孩子拉近距离，然后从他的稍有优势的学科讲起，提高学习兴趣，慢慢养成学习习惯。孩子二：学习没有方法，跟不上老师的节奏对策：从简单的题型入手，给孩子讲解，引导他学习的方法，每天跟进监督。

性格幽默风趣，曾在大学本科（北京理工大学本硕连读)期间担任学生会体育部干事，后在大学生体育协会担任活动部部长职业，与人沟通能力较强。其次本人在大一大二均已通过英语四六级考试，并在研究生期间获得奖学金在本科期间一开始没有家教经验，于是去新东方担任助教职业，观摩经验丰富的老师授课并近距离接触孩子家长。而后进入一教育机构进行一对一家教，为期两年。从初二到高二不间断的进行一对一，使我对整个初高中物理数学有了基本的脉络把握，尤其是初升高的衔接有些自己独特的理解。在家教过程中，主要分为几种孩子。其一是基础不扎实，背公式不扎实。对于这类学生首先采取易懂的，加深记忆的方式讲解公式的由来。在熟悉公式后用几个典型习题来改过该公式的应用，这种方法可以有效提高相对对学科掌握不好的学生成绩。其二是可以讲公式熟记但不会应用，看到题就蒙不知道如何下手。该类学生需要在死记硬背的基础上进一步活用公式。我会针对该公式应用的例题，我总结了一些做题步骤方法，可以让孩子沿着这个思路就可以解决大部分的问题。其三是对基础题基本掌握，想要拔高的学生。该类学生我会先对其进行测验，首要任务是把最基础的的稳稳打好地基，检查漏洞。在基础扎实把证正确率的前提下，会针对一些难题总结出一些做题思路，进行思维训练。

本人性格开朗比较外向大一参加过学校各种活动比赛如参加啦啦操大赛取得校第一名，拍过学校的宣传片，作为志愿者参加过校招聘会等。大一和同学一起亲自组织设计完成了暑期社会实践活动并取得了校级一等奖。大一下学期考了托福考试成绩为80分，目前在美国南卡罗莱纳大学读大三，现在在攻读北二外和南卡旅游管理的双学位。没有被特殊培训过，为妈妈同事家的小朋友上过一次英文课，因为妈妈是老师所以经常会向她询问意见。我觉得对小朋友来说应该倾向于鼓励式教育，提高他们自信心的同时锻炼他们的思维能力。对于理科自己最喜欢的学习方法是总结错题，定期检查和整理做题思路；对于英语来说更倾向于简单的背单词，词汇量是奠定好成绩的基础条件。