我工作认真负责，为人幽默开朗，对于学习上的问题有自己的见解，对试题有自己方法。尽可能的以朋友的身份，和孩子们相处，我认为这样对于孩子来讲压力较小，也更能良好的吸收知识。我认为我可以用更加形象的方式来给孩子讲解理综学科中的知识点，用更加通俗易懂的方式掌握并使用。从今年1月份开始一直在顺义起跑线教育担任家教工作，主要交授化学、物理两科目，初中高中均有。我的学生中有基础相对薄弱一些的，也有懂知识点不懂如何做题的。对于不同的学生，我采用了不同的教学思路。对症下药才能有更出色的效果。

性格开朗，比较招小孩子喜欢。讲话温柔，擅长通过鼓励与赞美帮助孩子不断进步。讲课不会一板一眼，希望孩子可以在学习中感受到快乐，而不是压力。上课时更喜欢使课堂氛围变轻松。通过引导带学生学习知识，而不是死记硬背填鸭式教学。雅思总分7分听力满分。有过乡村幼儿园支教经历，可以兼顾小朋友的生活和学习。有小学英语教学经验，有长期初中英语教学经历。在上课过程中最担心学生走神不认真听不进去课，每当发现学生出现不认真的问题，我便通过与学生聊聊在学校遇到的事来吸引学生注意力。有时也通过一些有趣的英文小知识来帮助学生认真听课。

性格稳中偏激进，悟性中等偏上，对自己以及周边事物具有较深的理解，可指导学生逐渐认识自己以及变得更加积极。更具体地说，可以指导学生以强者的心态看待事物。今年我将硕士毕业，具有一定的知识储备和人生阅历，具备指导学生学习的能力。无传统意义上的家教经验，但我已长期指导我妹妹的学习，指导她变得更加自信、坚强和积极向上，而且效果还不错。在指导学生的过程中，一定要相信学生，对学生有耐心，陪着学生逐渐成长。在我的教育观中，自信、坚强以及积极向上等基本素质优于学习成绩，当然两者并非对立，很多时候是相互促进的。

性格开朗乐观，善于人际交流和沟通。为人开朗，脚踏实地、认真负责，有教学经验，有耐心人际关系和谐，适应du环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。我曾为一位小学五年级的小朋友辅导数学，成绩在一个多月内考试成功提升十几分，对数学兴趣大大提高，对孩子的辅导一定是建立在兴趣之上的，只有让他们感兴趣，才能压下爱玩的天性，静下心学东西

兴趣爱好：喜欢读书思考，常常读书写作，喜欢跑步和打乒乓球。性格特点：成熟稳重，幽默风趣，积极向上，乐观开朗，喜欢助人为乐。工作方面：对家长和孩子认真负责，对待教学一丝不苟，能吃苦耐劳，能扛得住压力，沟通交流能力强，表达总结演讲能力强，有非常强烈的责任感和实名感！1.2016年7月—9月辅导高一年级数学，男生，成绩中等，经过2个多月辅导，成绩由95分提高至116分。2.2017年3月—6月辅导高二年级数学，男生，成绩偏差，经过近4个月辅导，成绩由70分提高至108分。3.2018年3月—6月辅导初三年级数学，女生，成绩一般，经过3多月辅导，数学成绩提升了32分，中考数学112分。4.2019年11月—2020年1月辅导高二数学，男生，成绩一般，经过近2个月辅导，期末考试成绩提高了15分。5.2019年12月—2020年5月辅导高三数学和化学，男生，成绩偏差，基础薄弱，经过近6个月的辅导，答题方法和答题的规范性有了提高，模考成绩分别提高了38分和25分。在家教过程中，会出现孩子成绩不一，基础不一，甚至出现厌学情况，或者讲课没有效果，孩子没有吸收好巩固好等等问题，这都需要辅导老师一方面必须对孩子耐心细心的进行指导，另一方面需要引导孩子，培养孩子良好的学习习惯，思考习惯和答题解题习惯，这些都有助于孩子成绩的提高。5.2019年12月—