姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
孟老师
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北京五中英语家教,北京市重点高中,中学高级教师
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具有良好的表达与沟通能力,对学生极富耐心,教学成果优异。授课益智有趣,能够正确把握考试方向,大幅度提高学生成绩。2002年被评为“中学高级教师”;2000年9月、2002年9月获得区优秀班主任称号;1998年获英语教师基本功大赛高中组一等奖;分别于1997年、2000年、2004年辅导学生在全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中荣获一等奖。2002年被评为“中学高级教师”,经验丰富、因材施教,极富责任心和耐心。2005年开始从事家教,曾在巨人、学而思等知名家教机构任教,教学成绩突出,广受好评。2009年东城区五中的高峰同学,经过辅导,由原来的93分提高到138分(高考);2011年海淀区十一学校的郭云奇同学(美术特长生),经过3个月的辅导,由原来的65分提高到106分(高考),顺利考入武汉大学。 了解详情>>> |
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李教员
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北京邮电大学信息工程专业大一学生
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鄙人北京邮电大学大一新生,是广西人...性格比较开朗,平易近人对初高中的知识掌握得很好,学习方法也比较独特...由于大一的学习比较轻松,加之家庭经济比较艰苦...所以提供一对一或者一对二,家庭式补课,理科有困难的都可以找我。优势:学生了解学生的思想,懂得我们需要什么,而且没有约束。补课方式这个会按照个人不同,设计不同的方案。这个可以面谈,反正都是为你量身定做的!学起来会很轻松。还有就是我刚考完高考,对高中有很独到的认识。特别是现在的准高三们,你未来的这一年,我可以给你们很大很好的建议!教你们如何华丽大转身,做一个主动地备考学子!附:我高三结束后有两个月的家教经验,分别有一对一,一对二的家教经历,收徒弟8人,包括两名初中生,6名高中生。另外我觉得双人补课学生效率比单人补的高,估计是因为有了竞争的心理。不过,看你们的想法吧~) 了解详情>>> |
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沈教员
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河北工业大学国际经济与贸易专业本科毕业
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性格开朗,有亲和力,善于与孩子沟通,热爱教育事业,在校成绩优异,品学兼优。工作认真负责,态度积极,踏实,努力(1)2010年与2011年曾自己办过暑期辅导班,学生成绩得到稳固提升,也得到了家长的认可。(2)2010年下半年,在家教公司任职,主要负责小学和中学学生的晚自习辅导,也得到了学生家长的认可。(3)2011年,在校期间,课余时间也一直做家教(上门辅导),学生成绩也得到提升。 了解详情>>> |
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杨老师
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顺义二中英语家教,北京小学,尚无职称
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本人英语专业毕业,通过英语专业八级,现任双语学校老师。学习过电子琴和钢琴,并顺利通过电子琴八级和钢琴九级。在校期间做过电子琴兼职老师和陪练。本人活泼开朗,有耐心,能与小朋友很好的相处,希望通过学习能让学生对音乐产生浓厚的兴趣,并有所提高。在家教的过程中,如果学生厌烦了,我会教他一些别的感兴趣的东西,使学生从中得到乐趣,再学习,这样劳逸结合,效果更佳。还有就是要控制好时间,不能太长,这样孩子会厌烦的,影响了他对音乐的兴趣。在教他的时候,如果他弹的时间长了,累了,我会给他弹一首好听的欢快的曲子,这样他既得到了休息,又有了继续学校的乐趣。 了解详情>>> |
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刘教员
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首都医科大学临床医学专业大三学生
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数理化学习好数理化学习好 了解详情>>> |
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张教员
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首都师范大学英语师范专业大二学生
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我比较擅长听力,口语,写作和阅读,虽然目前还没有获得过什么特别的奖项,但我相信以我的耐心和精益求精的追求,一定可以成为一名让学生满意的老师。我比较擅长听力,口语,写作和阅读,虽然目前还没有获得过什么特别的奖项,但我相信以我的耐心和精益求精的追求,一定可以成为一名让学生满意的老师。 了解详情>>> |
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高教员
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中国政法大学应用心理学专业研一学生
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英语四、六级;计算机二级;心理咨询师三级;国家奖学金;省优秀学生干部。性格稳重,责任心强,对工作学习有追求完美的习惯。初高中理科基础知识扎实。本科成绩优异,曾获国家奖学金、国家励志奖学金,本科连续四年被评为优秀学生。历任班长、学生会副主席等职务,工作认真负责,本科连续三年被评为优秀学生干部,并获“山东省省级优秀学生干部”荣誉称号。富有钻研精神,曾参加第六届“挑战杯”创业计划竞赛并获省一等奖。本科有过一次家教经历,学生成绩提高显著。了解学生心理,擅长培养学生良好的学习习惯。2007年10月,济南市长清区五年级全科,学生由厌烦学习到开始主动看书完成作业,期终考试成绩由40名提升到23名。 了解详情>>> |
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