1.第二十一届中国日报社“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛辽宁省一等奖2.辽宁省第四届外语大赛暨第二届外国人汉语大赛“大学英语专业组”二等奖(亚军)，入选辽宁省人才库3.2015MODELAPEC大会全国总决赛co-chair4.ChinaOpen全国公开辩论赛国家三等奖5.中国辩论教育协会CDEN东北三省辩论赛三等奖6.第十一届全国创新英语大赛东北赛区三等奖7.第十届21世纪CASIO杯全国中学生英语演讲比赛大连赛区一等奖8.第六届、第七届叶圣陶杯全国中学生作文大赛相关奖项9.本科大连外国语大学，大学期间前5个学期专业课成绩、综合成绩排名本专业第一（本专业共209人），连续获校级一等奖学金、单项奖学金10.活跃于校内MAPEC社团，演讲、辩论、写作、口译、外宣俱乐部，creativewritingclub,并担任外宣俱乐部社长兼主编、MAPEC社团副主席11.曾获大连开发区第七中学第七届、第八届英语电影配音优秀演员奖12.国家知识产权局颁发的实用新型专利证书13.上海音乐学院古筝等级资格考试九级证书14.普通话水平资格考试一级乙等15.获得北京市环亚青年交流发展基金会实习证明16.《马术》杂志实习编辑17.环球网时事，军事频道实习编辑18.2017年2月起在中华人民共和国外交部新闻司、中国公共外交协会中国南亚东南亚新闻交流中心实习19.2015夏季达沃斯志愿者,并被评选为“优秀志愿者”20.2015中国马术巡回赛志愿者21.参与《大连外国语大学英语学院本科生学术成果发表》项目，论文以Fairclough的批评话语分析理论和他的三维分析模式对英国《经济学人》和《中国日报》中各10篇有关2016中国两会的新闻报道做对比分析，探讨两家媒体在中国两会报道问题上所反映的各自的语言、意识和态度。本研究旨在分析新闻报道中的不客观性及不公正性背后所隐含的社会主流意识形态和国家政治立场分歧。论文已被华中师范大学学报《文学教育》录用。曾于新动态国际英语培训机构学习长达一年之久，与以英语为母语的外教们每日进行自如的沟通、交流训练，具有很好的口语表达和交流能力，熟悉并能快速适应以英语为母语的国家的文化背景。2016年12月17日报名参加北京外国语大学公共外交研究中心举办的研究生论坛，在论坛中通过面试，于2017年1月4日至1月13日赴海南大学参加2017全国公共外交“青年领袖”冬令营系列活动。活动由外交部公共外交办公室，北京外国语大学公共外交研究中心，中国人民大学公共外交研究院，海南大学公共外交研究中心联合承办。我在大三下学期创立英语学院外宣俱乐部，并成立了我们俱乐部的官方微信发布平台“英悦台”。我担任俱乐部的社长兼主编，主要负责采访、文稿撰写、编辑排版、校对审核以及微信平台的日常运营工作。外宣俱乐部通过中英双语模式对英语学院乃至全校的重大事件进行报道，向同学们展现丰富多彩的校园生活；同时，俱乐部对全球时事热点进行追踪报道，满足读者对英语新闻及其他资讯的涉猎需求。大学期间，我还参加了像模拟联合国和MODELAPEC这样模拟国际组织的社团，并在MODELAPEC社团担任副主席的职务，协助主席负责社团日常运营、统筹社团校内外大小型比赛等活动安排。2015年，经过长达数月材料递交、筛选，我很荣幸通过北京环亚太青年交流发展基金会模拟APEC组委会面试，担任2015北京会议中心举办的全国MODELAPEC大会总决赛副主席职务，同组委会执行长一起主持了为期两天的会议。期间我独立收集梳理了来自海内外84位精英代表的上百份文案、敲定整场会议的核心讨论议题；对会议整体讨论方向加以引导把握；并对代表的发言内容进行即兴评论。我的规划和主导能力受到了来自外交部、教育部官员和知名企业家代表的赞许。在校期间，我还任职于年级组织学习部，与其他成员积极配合负责院里的各类学术竞赛、研讨、讲座等活动的策化、筹备、组织工作。作为第一个接到活动通知的受益人，我会首当其冲，积极地参加校内外各类英语竞赛并取得优异的成绩，以身作则，并将经验与同学们分享。

性格开朗，有很好的亲和力。雅思成绩6.5.(出国之前）在英国留学一年的时间里，室友以及周围同学均为外国人。口语，听力和语法知识以及词汇量得到全面升级。在公司旅游期间，全程担任团队的翻译。与外国人无障碍沟通。大学期间，在成都有过家教经验。该生是一名初中学生，在我辅导之前平均成绩在80分左右，我辅导的过程中，发现他的语法知识全靠死记硬背，导致语法方面特别机械化，于是我把英语中的各种从句为他进行捋顺，并每次授课进行全英文授课，在经过一个月的辅导，他的成绩提升了15分左右。

CET4.CET6.TEM4.石河子大学英语朗诵比赛二等奖，外研社京东杯石河子大学站三等奖。亚欧博览会会柬埔寨商团翻译。石河子大学对外交流处实习生负责外宾来华参观的翻译。网络兼职翻译。现在的工作也是翻译。口语流畅。从大一到大四我当过四年家教，交过小学，初中，高中，大学，以及研究生英语。上课多用英语和学生交流，通过游戏，画画，视频教学培养小学生的兴趣，带着学生看英文的漫画培养中学的自信。带着她们去见我身边的国外的朋友，让他们开口说英语。四年下来，我积累了很多很好的教学资源，也积累了很多经验，我不会以传统的方式教英语让学生死记硬背，而是让学生像学母语一样学英语，选择我，给你家孩子选择一个好老师。

本人毕业于英语专业，在职MBA，英语为工作语言，长期从事国际贸易和企业管理，有长期国外工作和生活经历，有不同所有制和不同文化背景公司工作经历，现为自由职业。喜欢阅读、音乐、棋类、健康养生、太极和户外运动。近些年同一些教育机构和公立学校合作教授初高中同步英语、在职研究生考试英语、英语口语、商务英语、棋类和太极。擅长小班授课和一对一辅导，注重学生综合能力的提高而不仅仅为了应付考试。近些年在一对一和小班英语授课中针对不同性质和性格的学生积累了因才施教、因龄施教的灵活教学经验，有的初、高中学生由于学校教师或家长不正确的对待方式和方法导致逆反或厌学，有的由于学习方法不当导致单科分数低，有的受家庭环境等因素影响，因此心理沟通找到症结尤为重要。只有让孩子打开心结、拥有健康的心态，才能产生学习兴趣和建立信心，兴趣永远是最好的老师。有了积极的学习兴趣，踏踏实实从听说读写逐渐打好基本功，不死扣语法、不死记硬背、不学哑巴英语，积极互动，把课堂大部分时间交给学生，不搞填鸭式上课，让学生在轻松愉快地互动氛围中享受学习乐趣才能收到事半功倍的效果。能听懂才能会说，能互相交流才会有乐趣和信心；勤读多写所学才能有效巩固，综合运用语言的能力提高了考试取得好成绩是水到渠成的事。

兴趣是读书写作旅行看电影。曾经在尼泊尔做过一个月志愿者支教活动，教当地小学生的数学、英语、科学课，善于和小孩子相处。喜欢看各种电影，可以通过英文电影来教小孩子学习英语。写作能力强，积累诗词多，可以帮助语文基础薄弱的孩子。大学期间做过一年零三个月的英语家教，学生是一个小学二年级的男生，性格非常活泼调皮，对英语也并不感兴趣。当时我花了大量的时间来研究让孩子耐心背诵课文和有趣的练习口语的方法，例如看英文的动画，学唱英文歌，比赛背诵等等，学生在一年中常常考得英语满分，积累的英文单词也大幅度增加。