性格活泼开朗细致认真有耐心，任班级班长，辅导员助理，学生会社团重要骨干等大学期间获得，北京物资学院优秀团干部，优秀学生干部奖学金，学生会优秀干事，党校优秀学员，科技文化月谁是全能王三等奖等小学初中高中曾多次获得数学竞赛县一等奖，初中任物理语文课代表，物理数学语文成绩多次年级第一等。五年级数学(学生数学基础差不认真对学习兴趣不大，经过本人辅导后，成绩从80分提高到后期的95分，喜欢和我交流学习中遇到的困难，收获很大)初三物理(学生对物理没兴趣并且学得特别吃力，经过辅导后，成绩从不及格到80分，从没兴趣到特别喜欢，化劣势为优势，从吃力到轻松，本来对电学一窍不通到后期的精通喜欢)

本人具有五年英语教学经验，英语本科毕业，通过全国英语专八考试，有两年英语培训学校教学经验，干过两年家教，口语大赛获过奖，所带班级及家教学生英语学习兴趣浓厚，成绩在学校班级内名列前茅。我相信，没有学不会的学生，只有不专业的老师！小升初毕业班学员冲刺提高成绩2013年01月本人曾带过很多小升初毕业班学员，给他们讲新概念第一次，让他们记单词，然后要求他们读课文，纠正他们的发音，然后让他们做题，也给他们配小学语法，给他们讲，这样通过新概念和语法使其基础有了很大的提高。口语2009年02月本人给学员配音标书籍，然后带他读，一个音标对着一系列单词句型，绕口令，最后都讲完的时候让他把所有音标再读一遍，巩固了所学的音标，学员自己感觉通过我给他的辅导能自己拼读单词了。提高语法成绩2012年06月本人从曾带过很多初中毕业班孩子，自己给配一本五三全解，先给他讲按照前面的内容讲解，然后再让他做题，通过做题有不认识单词再教她，让学员把单词记在本子上，让他课下背诵，再上课让他继续背诵，往返直到他把单词记住，语法也记住了，这样语法和单词都能提高了。

极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。全国大学生作文竞赛优秀奖，叶圣陶杯2等奖，代过思高初三语文课，担任代理班主任，与同学和领导关系融洽，认真完成各项任务，同学中考成绩皆非常理想，实习期间，勤勤恳恳，任劳任怨，努力工作，耐心解决学生在学习中的疑难问题。受到指导老师和在校领导的好评，圆满完成实习任务

性格有些内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。高二时辅导一位初中生化学，提升巨大从四五十分提升到中考76分一、帮助孩子调整心态，确立奋斗目标，明确学习是自己的事情，要对自己负责任。二、从一点一滴做起，学习是要坚持的三、尽量给孩子创造良好的学习环境以上是我总结出的经验

对学生有耐心，因材施教，善于找到高效学习方法爱好钢琴和游泳曾获得走美奥数竞赛二等奖迎春杯作文二等奖海淀区艺术节硬笔书法一等奖，声乐二等奖英语口语良好，三一口语七级良好北京市中小学生武术节太极拳第二名太极剑第一名獬豸杯香港国际武术比赛太极拳第五名太极剑第二名获得小升初加分北京中学生合唱比赛一等奖，获得中考加分在新东方做过助教，每个学生的问题各不相同，具体情况具体分析帮助自己上高二的表弟地理成绩由五十几分提升到八十左右在学大教育做过自习老师其实我认为需要补课特别是一对一的学生更多是平时的基础知识掌握不佳，并且没有合适的学习和记忆的方法，学习习惯不佳。而我作为一个刚刚毕业的高中生这些学生在我身边都有，我当时上学的时候就很着急很想去帮助他们，也觉得我自己有更好的方法，但是介于当时的竞争状况和学习状况我没有去做太多，毕业后想帮下一届甚至下几届学生获得更高效的学习方法和更高的分数.