大学期间考取了中华人民共和国高级中学教师资格证（数学科目），普通话水平一级乙等；学习刻苦认真，成绩优秀，连续四年年获得学院奖学金。连续两年被评为校“三好学生”“第二课堂积极分子”“优秀团员”曾担任院学生会调研部部长负责开展促进和完善学院教育教学的调研工作，设计调研内容、分析、总结调研结果，在为学院做的往届毕业生就业反馈信息调研中获得了院长及书记的一致赞扬，被评为院“优秀学生干部”、校“优秀调研部长”，在工作中锻炼了自己的组织能力，考虑事情全面周到的能力。熟悉掌握了初高中的数学教学，在大学期间一直勤工俭学做一对一辅导家教，辅导初、高中数学；、也在辅导机构担任过数学教师（中考冲刺班）；教学经验丰富、责任心强具有耐心，教学方法独特，从学生的角度考虑如何更好的培养学生的独立思考能力；思维灵活，对不同的学生有自己不同的教学方法。

专业产品设计，喜欢素描。曾在高中时参加家乡比赛最美衡水我来画取得三等奖。参加高校摄影大赛取得优秀作品奖。本人性格开朗大方，可以引导学生的兴趣。并可以对即将高考的美术类特长生指导报考大学，选择大学。作品被学校多次评为优秀作品。可以带领学生感受到美术的魅力，培养学生的兴趣爱好，并可以给高中美术特长生指导分析美术报考院校的利弊。带领学生轻松又高效的学习美术，爱上美术。劳逸结合，认识到美术的魅力，从文化课紧张压抑的气氛调节出来，

性格温和，有耐心，喜欢孩子，钢琴两年教龄，吉他六年教龄，每一个学生我都会有一份教学计划，对孩子负责是我教学的宗旨。五线谱并不复杂，学吉他并不困难，提高课堂效率是我的教学宗旨。个人教学，时间灵活，价格经济实惠，教学质量有保障，为了您学好给介绍更多的朋友过来，绝不会拖长学生的课程，每节课内容都有丰富而明确的内容，无形中，为学吉他的学员缩短了学习的时间而且节省了一大笔学费！大学期间，曾做家教2年，基本群体小学初中生为主；毕业后，在一家培训机构做全职器乐老师2年，所授钢琴，吉他，尤克里里，音基等音乐课程。经过4年的教学经验，个人总结了一套适合幼儿，青少年等不同阶段的方法和见解，具体划分三个阶段：（4-6岁兴趣为主，7-14岁不影响文化课的同时，学习效果更加，15岁及以上主动性比较强）具体可以先免费体验课，根据不同孩子会有个人的教学计划！不管几岁孩子学乐器，学好一门乐器能锻炼孩子的耐性和毅力，敬请广大家长相约体验。

于保华中国戏曲学院硕士，优秀青年管乐演奏家；现任北京市京演集团首席笛师；北京音乐家协会会员；民族管弦乐学会唢呐协会理事。2010年国家大剧院新编历史剧《赤壁》在剧中担任竹笛、唢呐、箫演奏；2011年出访哥伦比亚南美洲艺术节演出，并为驻华大使馆演出唢呐独奏《百鸟朝凤》《好日子》获得广泛好评；2012年随团出访台湾演出古希腊悲剧《忒拜城》《窦娥冤》在剧中担任竹笛、唢呐、埙演奏；同年10月阎肃作品音乐会中担任竹笛、唢呐演奏；2013年为习近平等国家领导人演出《大登殿》节目中担任首席笛师；2014年空政文工团大型歌剧《江姐》剧组中担任竹笛、唢呐演奏；2015年中央歌剧院《白毛女》剧组中担任竹笛演奏。2016年战友文工团《红色经典》大型管弦乐演唱会中担任竹笛演奏；曾为电视剧《大象》《雪狼谷》《决战前》歌曲李春波《火车站》王键《何方的时光》李晋《锦绣河山》啊丁《阿公教捱唱山歌》等作品录制竹笛、唢呐、箫、埙；常年为中央电视台、北京电视台及各地方卫视录制晚会音乐。艺术特长生学习乐器特点是先热后冷，往往不能持之以恒，针对学生这一特点，根据多年教学经验，采用趣味教学激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的课堂氛围中更多更快的学习专业知识；名师出高徒，选择于老师让您的艺术之路赢在起点！

在学生学习过程中,让学生轻松愉快的学习,使用幽默教学,曾在上大学期间帮助一些初中学生补习数理化,并让学生成绩取得进步。本人在教学的过程中,不会让学生像课堂上那样死板,但学起来注意力能集中,并且在不知不觉中让学生掌握多种学习方式。在给不同的学生补习时,我会根据他们每个人的特点,采取不同的教学方式因材施教。针对小学数学以及初中数理化方面的具体教学方式,摆脱传统的思维定势,寻求思维的扩展方式,让不同的学生找到各自问题的所在,并在教学过程中让学生体会到不同的学习模式,增加学生对数理化方面学习的自信心!