小学语文教师，从教二十年。擅长阅读和写作教学。是咨深的心理咨询师，接受过教练技术及学生注意力培训。是我们学校的的骨干、学科带头人。多次获得优秀教师称号。所教的学生都自信开朗乐观。深得家长和学生的喜欢。在家教过程中，学生存在的问题主要有：注意力不集中、做题马虎、做事拖拉…我一般是把多年的教学经验及心理学知识、注意力培训等结合起来。比如在班会时，我会通过小型的讲座或是做游戏的方式，提高学生的学习兴趣。

脑洞大，想象力丰富，乐观，超级爱笑，有耐心，诚信，有方法，喜欢琢磨技巧，喜欢孩子，活泼开朗。经常辅导自己的妹妹小学数学，作用自己的小方法，让孩子轻松快乐学到知识，鼓励为主，能够站在小学生角度沟通，乐观积极向上，认真诚信处事！

中学在职老师，大学期间连续两年获得二等奖学金，有足够的亲和力，把握数学中考考纲，把复杂问题简单化，因材施教，采用模块化教学，一直利用周末和寒暑假做家教，有的孩子在中考不及格的基础上最终中考能达到100分以上，也希望我能帮助更多孩子。中学在职老师，大学期间连续两年获得二等奖学金，有足够的亲和力，把握数学中考考纲，把复杂问题简单化，因材施教，采用模块化教学，一直利用周末和寒暑假做家教，有的孩子在中考不及格的基础上最终中考能达到100分以上，也希望我能帮助更多孩子。

年轻的吉他老师，有耐心，喜欢和学生做朋友，认真负责的针对学员的所需要的进行教学，最快速的学习方法，注重系统的教学和弹奏的节奏。在网易虾米音乐上上传过各种demo的独立音乐人北京迷笛音乐学校A级毕业生获得全国电声乐器考级‘迷笛先生’称号参加过各类音乐节和乐队演出。器乐类的学习是一个长期持续的过程，随着时间的累积，学习程度会是加速的增长的方式得到，针对每个年龄段的不同也会有不同讲课的方式。七岁到十二岁的小孩刚刚接触吉他的小孩子，采用简单的旋律让孩子对吉他产生兴趣喜爱吉他，在对吉他熟悉之后去做一些针对性手指练习，小孩子的手指小，用简单的和弦去进行和弦的转换练习，让孩子去唱一些小的儿歌，进一步的去练习吉他弹唱曲子。初中高中的学生大多都有自己喜欢和想要学习的曲目进行，根据学生想要达到的程度去进行教学，有些学员可能只想弹奏一些曲目不想唱歌，那么为了完成曲目，对于手指基本功的练习会大一点，想学习弹唱的学生会在和弦的转换和运用上做多一点的讲解，其实有些时候，一样的伴奏方式也可以弹唱很多想学的曲子。成人学习吉他，大部分都比较有一定的自学能力，可以直接从和弦转换讲解，教授的方法更加倾向于如何以后自己可以独立的练习吉他，讲的更多的是一套如何自我学习吉他的方法，传授的更多的是一种自学的方法。当然再好的老师也教不会不去练习的学生，弹吉他的路子有很多条，老师只是为你指出最近的一条，练习还得自己去做。

爱好较为广泛，喜爱运动，唱歌等，曾经获得过河南省物理竞赛一等奖，化学竞赛三等奖，性格开朗，能够及时激励孩子，注重培养孩子的兴趣，积极从自身发展问题，知道兴趣才是孩子最好的老师，教学中会引导孩子举一反三，知道从不同角度看问题。担任腾讯课堂化学课程的助教兼答疑，善于为学生答疑解惑，曾在暑假帮助某机构英语老师，作为机构助教并开始授课，对于学生在学习中出现的问题，会具体分析，而不是一味埋怨，而是积极寻找方法，会考虑学生不提分的真正原因，由于刚开始接触家教这个职业，所以可能在经验上会略微不足，但是我相信，经验可以到达的地方，能力依旧可以。