我从初中到高中一直是住校生，所以很自立，性格比较随和，与人沟通能力强。由于是工科生，从小数理化就比较好，考虑问题全面而且严谨，在高中时经常会帮老师给大家讲题，也形成了自己独特的教学风格。目前已过英语四级，六级也正在备考中，曾参加过大学生数学和物理竞赛，其中数学竞赛获得了三等奖。在大二暑假，也就是刚刚过去的那个假期里，我为一个初二的女生辅导了数学，总共持续了十天的时间，时间虽短，但是这次体验给我很多的经验和教训，在最初我就为这个女生量身定制了补习计划，由于她的基础比较薄弱，所以我着重于课本内容的讲解，并辅以一些习题的练习，保证每天都有效果，最后几天的时间为他预习了初三的内容，函数是初中数学的难点，我将数形结合的方法和思想传授给她，这样对于函数的学习事半功倍。

性格：本人性格活泼开朗，稳重踏实，亲和力强；对待工作认真负责，善于沟通，待人真诚；求知欲旺盛，对自己喜欢的事情会花时间琢磨。特长：有丰富的教课经验，以小学初中为主，认真负责，培养孩子的学习兴趣，在提高孩子成绩的同时也能让孩子真正热爱学习，掌握学习的方法和技巧。证书：高中数学教师资格证，数学建模大赛国家二等奖。2017年6月-8月在山东一家辅导机构做兼职数学老师，带10人左右的小学数学班和初中数学班。任教过程中发现小学生注意力不集中，我通过频繁点他的名字并给予鼓励使该生专心听课。初中部有学生因为压力太大导致学习成绩一直下降，我通过耐心倾听，给她出从易到难的试题慢慢建立她的自信，最终成绩慢慢赶了上来。

性格较为开朗，喜欢和小孩子相处，很喜欢听音乐放松，平时闲着也喜欢做做摄影后期，给喜欢的照片PP图，剪些视频打发时间。虽然没有做家教的经验，但是初高中时候也经常给同学讲题，所以我相信我自己讲题还是可以的。高中一直在攻克高考，没参加过学科竞赛，按部就班地学习知识，有一点点自己积累的经验。目前没有家教经历，但是我一直信奉着快乐和兴趣是最好的老师，应该要找到学习中的乐趣，并不断激发乐趣并引导成动力。在自己初高中六年以及大学以来的学习经验看来，一味的刷题并不能解决实际的问题，我觉得刷题的目的在于熟悉所有的题型，但是刷题过程中会有很多已经掌握的知识，这就是重复的工作，而重复的工作只会浪费时间，题目应该逐个类型逐个类型地击破，并不断复习巩固，我高中经常就会这样，会做的题目过了一段时间就不会了，这是很正常的事情，所以需要我们不断巩固。

本人性格阳光开朗，具有亲和力。中学时期一直担任班长，工作能力强。学习有方法，语言表达能力强，擅长跟人讲题。英语基础扎实，多次在全国性英语竞赛中获得奖项。高中语文自己善于总结方法，在高三后期取得飞跃式进步。在2019年暑假期间，在某教育机构担任小学集训营和初中英语一对一的老师。在小学集训营中，以多样的活动与方式展开教学，寓学于乐。并每日在家长群中与家长交流，督促学生每日及时复习巩固。中学一对一中，一方面侧重英语基础知识，另一方面注重教授中学英语入门的技巧与方法。

95年女生，最大的优点是有耐心，性格温柔但也开朗，深受小朋友喜欢。虽然教授的学生后续升学没有继续辅导，但都保持很好的联系，不单注重学习方法，学习习惯和学习知识的传授，更希望能给学生传递正能量，树立良好的心态和正确的人生观。对于小朋友，希望不仅仅是老师，也希望是他们的知心姐姐和好朋友。的小时候参加过各种辅导班，所以授课有技巧。两次担任新东方在线高二英语寒暑假班助教，也曾在柳林县快乐魔方作文辅导机构担任六年级暑假班班主任。自行在大学期间辅导过多名高中生和初中生。教授过程中能很好的与学生相处，受学生信任，倾向鼓励式教育，同时注重培养小朋友养成良好的学习习惯，口碑良好，已陪伴两名高二学生考上大学和一名初三学生考上高中。虽然是工科类女生，但英语四六级分别为582和521分，曾获全国大学生英语能力竞赛三等奖和北京科技大学研究生学生三分钟金奖等荣誉。参加过2013年对外经济贸易大学自主招生，大学又顺利保研，保博，对于学生学习经历比较了解，可以给教授过得学生在转折点提供宝贵的经验。