外向开朗执行力强善于沟通绩点4.0/5.0获得院级一等奖学金高中就读于广州市最高水平的高中理科重点班高考获得广东省编导类第四艺术专业和文化课水平并行专业特长对准语文能帮助孩子从不同视角观察语文提高语文水平（擅长语文以语文为例）1.重基础重背诵。帮助和监督孩子完成基础背诵2.多感受多观察。语文作文考究学生的感受能力，并将之转化成文字，逻辑思维要求不高，要求孩子文字中的真情实感。面对共情能力弱的孩子，我的对策是解放孩子的天性，通过情景演练使孩子能切身体会到他人的情绪，从而引导他反思自己的想法。另外一定要多阅读，多经历。从生活中汲取灵感。

在班级担任班长，所以自认为有一定的协调组织能力，开朗乐观，擅于交流不怯场，普通话不错，高中时英语比赛拿过奥赛省级二等奖，大学英语创意视频大赛和小组成员拿了三等奖，在高中英语语文一直文理科生的年级第一，从小到大一直英语语文不错，高中还担任过班级的作文小组组长，负责帮助老师给大家批作文提修改意见目前没有家教的经历，但是本人高中的时候有帮忙辅导过低年级同学做作业之类的，性格直爽开朗，遇到困难不会退缩，在学校担任班长也处理协商过一些事情，有一定沟通交流能力，愿意和家长商讨交流得到满意的家教方案，如果出现问题也会第一时间联系家长解决，达到双方都满意的利益最大化

性格:热情外向，具有正义感，认真负责诚信，同理心强，共情能力强，沟通能力强，爱干净。特长:获得跆拳道一级证书，喜欢拍照旅游，篮球象棋，半年军校学习经历。四次家教经历1.小学一至四年级英语数学长期辅导，学生为本人弟弟，英语成绩提升明显，形成了较为完善的英语学习方法和习惯。2.八次线上课程共16小时，教会四年级学生48个音标，掌握音标的使用方法。3.同时辅导3位小学六年级学生英语，提升词汇量，巩固语法知识。4.辅导初二学生英语应试技巧，提升词汇量，分析试卷结构考点。家教感想:1.作为家教要本着认真负责的态度，对知识掌握要精确。2.要做好与家长的沟通对接，明白家长学员需求。3.由于中低龄学生的理解能力相对薄弱，在读到他们时要多从他们的视角看待他们遇到的问题，通过适合适当的方法帮助他们解决学习困难，而不是一味灌输知识点与自己的思考方式。义务教育阶段英语学习主要依靠词汇量和答题技巧提升分数，面对一些学员知而不知，模糊不清时，要切实指出具体问题形成的原因，并且给出解决方案，并且合理督促学员，及时向家长反应学员情况。

性格开朗，可严肃，比较认真负责，认为家长把孩子交给你家教，你就应该为家长负责，也是为自己负责，如果自己不能很好的给学生家教，自己心里会感觉愧疚便会主动辞教。初高中担任班级班长，课代表等职位。大学担任学生会干部，几乎每学期获得奖学金。研究生在北京工业大学担任学生党支部宣传委员，获得学习优秀奖和学部特殊贡献奖。曾经在湖北对一名小学六年级男孩家教，学生调皮，基础很薄弱，先查看学生上学期期末考试成绩，分析其薄弱环节，针对性的对其基础知识补助，自己感同身受，想着我如果是他为什么会不明白这个知识点，然后寻找方法，安排习题练习，理解知识点。北京家教也是六年级数学，对理解应用题解题方法进行了补助等。

性格和善男生有点微胖踏实能干认真负责对待学生有耐心和学生做朋友数学思维强，数学技巧强曾就读于衡水二中半年认真开朗热爱运动喜欢唱歌，足球等等。热爱祖国，团结同学等等善于吃苦，可上门家教和上网课家教家教初中和高中预科班，学生的成绩有较大的提升。会洞察学生的心理，认真分析学生的成绩，想方案提高，想技巧不死刷题。会对学生的程度进行分析，从而进行不同的教学方法，重基础，善于提分，知道考试的得分点，如何提分