1.性格特点：尊敬的各位家长及老师，在下性格开朗活泼，平时喜欢结交朋友，为人诚实，待人热情，坦诚，思想良好积极向上，善于与人相处。对待工作积极认真负责，有强烈的责任心和进取心。2.爱好特长：（1）平时喜欢做志愿者，曾参加湖北省黄冈市新冠肺炎志愿者，国际机器人大赛志愿者，献血服务，科技助老服务等，曾获校优秀志愿者，王牌志愿者，抗击新冠肺炎优秀志愿者，北京市一星级志愿者等荣誉。（2）喜欢锻炼身体，平时喜欢跑步，健身，打篮球。曾获得校定向越野比赛男子个人第二名，团体第二名荣誉。（3）有较强的组织管理能力，高中和大学本科期间，担任班级学习委员，研究生期间担任班长，很荣幸成为一名员，并获得校优秀团员。1.2019.12-至今北京学而思爱智康高中数学一对一高一至高三的学生都带过，成绩好或者成绩不太理想的学生也都接触过，拥有足够的经验去带好每一个学生。2.2020.6-2020.9红安县远方教育高中数学辅导班班级授课能力也比较丰富，善于分析班级每一个学生的学习情况，并根据每个学生的自身情况去辅导他。3.2018.9-2018.12家教高中数学帮忙辅导学校老师朋友的孩子，从开始成绩不及格的，到最后数学能考100分左右。

现就读于北京第二外国语学院，英语专业，开学升研二曾获全国商务英语辩论大赛二等奖获校英语演讲比赛二等奖教学特点是因材施教，善于总结语法，整理错题。每次上完课之后会总结错题，摘录生词，下节课必须全部掌握并能够背诵。性格特点是有耐心，有责任心，学生的每一分长进都会让我有成就感，是坚持教好知识点的动力源泉。2年初三英语家教经验学生基本提分超过两位数，有的从不及格到中考120多分，当然可能是中考英语比较简单的原因。我的学员以男学生为主，因此能够自然地相处，我为人也非常随和，如果学员和我有相同的的兴趣爱好则可以很好地交流，为教学增色。当然高中英语要更多的以分数为导向，因此在和学生做朋友的基础上稳固提升学生英语分数才是最重要的。

我是一个细心稳重的女生，在学习上有条理，懂得自己总结学习方法，查漏补缺；知道如何安排学习时间，如何合理利用时间。目前就读于哈尔滨工业大学，学习飞行器设计专业；初中就读于师达中学，高中就读于清华附中。在特长方面，我擅长舞蹈，尤其喜爱民族舞与古典舞，多次参与校内舞蹈活动的组织与宣传，并且在学校担任舞蹈队副队长。在经验方面，我曾辅导过初中物理，有自己整理知识点，讲授知识点和题目的方法。我耐心认真，引导同学主动思考，而不是死记硬背，并传授自己的一些学习，做题经验。并且挑选合适的题目让同学来练习。这样可以培养同学的思考能力与理科思维。

自身学习经历：在我进入初中和高中的时候，成绩都是擦边考上的，在年级的排名都是100+，属于中下等的成绩，但是三年以后的成绩基本上都稳定在年级前30的名次。在学习的过程中，我的成绩也不是一路顺利的提升，遇到过很多低谷比如成绩起伏大，考试发挥不出真实水平，或者成绩的瓶颈期，但是我都没有放弃，一直在寻找适合我自己的学习方法，就这样使我的成绩最后都能越来越好，排名大步前进，我有很高的自省自觉性，每次遇到学习上的挫折都会总结与思考。我也会把我在学习上的经验和遇到问题如何解决的办法知无不言地提供给您和学生。性格：我的性格比较活泼开朗，在教学上比较有耐心，积极乐观，心思细腻，上课认真负责。首先，虽然我没有正规的家教经验，但是我母亲是小学语文与数学的老师，我经常帮她批改作业，也经常去他的班级辅导同学写作业，给同学讲错题等等，由于我的性格比较开朗单纯，经常可以和小孩子成为好朋友，我辅导过的孩子不仅仅把我当成辅导过她们的老师还把我当成姐姐一样和我分享他们的故事。其次，我做过辅导小学生作业和学习的志愿服务，当助教给小学生讲题等等，我主要会以观察他们的错题和做题中的思路为导向，而找到他们学习的问题所在，从而形成有效的解决办法来提高成绩。

本人比较有耐心，也很细心，喜欢和学生打交道，喜欢运动，打打羽毛球，晚上会跑步，本科时参加过大唐举办的大唐杯比赛，网络结构优化设计大赛，获得过三等奖，参加过山东理工大学LTE架构设计，获得三等奖，本科四年，我的成绩一直是在年级的前百分之三十，没有挂科现象。在本科期间，我利用寒假在禹城一家教育机构做过课后辅导老师，都是小初中生，主要为他们解答在做作业过程中的不懂的问题，包括语文，数学和英语，主要的问题就是走的学生可能会在课堂上不听讲，不听老师教导，主要会和上级管理老师反应。