性格活泼开朗，有耐心，因为自己是快乐学习的类型，所以倾向于引导学生快乐学习，注重培养学习时的兴趣。根据自己以前学习的经验，倾向于在学习时理出思维导图分类型分模块，首先理出基本知识，然后选取典型题目出题，引导学生拿到题先思考属于哪类题型然后直接套用平时讲的类型题思路即可。没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验没有家教经验

1.性格：比较有耐心，初高中时经常在班里给同学讲题，并且做题有具体方式方法，逻辑思维能力较强2.特长：兴趣爱好广泛，钢琴、绘画、篆刻等3.教学成绩：曾在大连教过中小的孩子共三名，其中一个初三的孩子带了一年，成绩从七八十提升到120+，一名高中物理，从二三十提升到稳定的60+；小学的孩子培养起了数学的学习兴趣。1.大二时，带过一名初三女生，该生学习努力，但成绩一直上不去，后来我调整了她的学习方法和思维，培养她的做题技巧和习惯，并仔细带她分析了中考试卷中的各个题型，成绩有所提升，从七八十提升到稳定的120+2.大三时带过一名高二女生，该生对物理不感兴趣，且基础较差，没有学习的动力。我主要从基础方面入手，一课一课地攻克，主要都是基础、较易得分的题型，以培养该生的成就感。3.在大三暑期带过一名一年级的小同学，主要以数学兴趣培养为主，带她以数学游戏的方式学习数学，如九宫格填数等，培养兴趣。

做事认真，对待学生很耐心给学生总结做题经验，从小做思维导图

活泼开朗，不认生，很耐心，逻辑很清晰，也是一个很大方的人，处事利落，头脑清晰，因为从小就是理科更好，脑子转的快，我教人更多会注重逻辑思维，要讲的清楚才会让双方都成长，拿过数学竞赛一等奖，也拿过全国征文一等奖，大学电赛也拿过校奖，英语四级大一也过了，目前在学习编程，编程更注重逻辑思维做过线上家教，也教过学生，但不收费，这是之前做过的，教过一些认识朋友家的小孩儿，辅导做作业答疑改错等，也教过线上的朋友，因为疫情原因，不能线下，线上的视频效率也挺不错的，讲明白了就好，下次就不会出错了

性格：温柔细心，开朗大方，有责任心。特长：写作和弹钢琴竞赛成绩：•曾获喜迎党的十八大全国小学生作文大赛二等奖、2012年度全国校园文学大赛二等奖。•曾获叶圣陶杯全国中学生新作文大赛三等奖。•曾获第三十二届上海市中学生作文竞赛市级一等奖。•曾获北京交通大学一类一等文艺活动优秀奖学金。2021年3月至今，实习于光明日报社，有多篇署名作品在《光明日报》发表，并获得报社好新闻奖。目前已经保送至中国传媒大学新闻学院，继续攻读硕士研究生。我一共有两段家教经历，都是在高考结束后。一次，曾辅导一名小升初学生的数学和语文，孩子成绩提高效果显著。另一次，曾辅导一位高中生钢琴学习，零基础教学，一个多月后，学生可以简单的弹一些小曲目。我从小学4年级开始学习钢琴，第一年过了4级，第二年过了8级，第三年也就是小学6年级过了10级，拿到了由中国音乐学院颁发的国家钢琴10级证书。往后的十余年里，我都抽出时间练琴。大学期间，我参加了校级交响乐社团，因为有不错的钢琴基础，老师推荐并指导我学习竖琴，同时精进钢琴。