本人性格开朗，细致耐心，待人真诚。在校期间与同学相处和谐，并且能互相帮助解决学习生活上的问题。我会在给学生讲解前，自己熟透于心，运用简单易懂的方式，做到举一反三，能够总结出有效的学习方式方法。其次，我会引导学生积极向上，健康快乐的学习成长。我辅导过初中的化学和小学数学。其中，辅导化学的经历让我比较印象深刻。因为初中是第一次接触新的学科，会有很多不理解的概念，对一些基本概念和定义不清楚，这时候我会多从学生能理解的角度去理解、认识化学，并且在初期一定要强调基础，重视基本定义概念。将生活中常见的现象与化学联系起来，让学生明白化学无处不在，例如发酵面粉出现很多小气泡。这样不仅能培养学生细致观察的能力，还能提高学习的兴趣。

热爱学习，积极向上，目标明确，三观正。在大学有着清晰独到的见解。是入党积极分子，志在入党目前大二在读专业第一，未来大概也是。两次获得专业奖学金。也在准备各种大学生竞赛，有竞赛思维。志在保研清北计算机系。暂无。但在大一暑假期间报名了校级支教团"大山里的蒲公英"，在青海省进行了一次支教。小学进行大班讲课，初高中生进行一对一，一对多辅导，收到了当地学生的好评。自认为有教学的资质。未来也准备报考一个教师资格证。

性格稳重平和，善于引导学生自学，喜欢点化学生思维，助其自悟，不愿对学生施加过多压力。文科出身，喜爱阅读和写作，但较擅长辅导初高中数学，曾于高中期间参加数学竞赛，获省三等奖。大学专业为法学，目前为大三在读，有出国深造准备。2019年7--8月曾辅导初三数学（上门授课），系经同学介绍为其亲戚辅导功课，每日六小时，时长为一个月；2020年6--7月辅导高三语数英（小班授课），系受教育机构邀请，为高考艺术生辅导文化课；2020年8月辅导初二数学（上门授课），系经同学介绍，为客户子女辅导。

性格：性格沉稳、有亲和力、做事情有耐心特长：善于与人沟通竞赛成绩：参加学院举办的师范生粉笔字大赛，荣获二等奖：参加学院举办的英语话剧风比赛，荣获三等奖英语水平：英语专业八级，且有高中英语教师资格证本人共有过三次家教经历，都是在暑期期间，教的都是一些英语基础比较差的学生，其中，两个是初中生，一个是高中生。本人会根据每个学生的具体学习情况为他们定制不同的学习内容，比如，对于一些英语基础差的同学，我会先教他们音标和单词，随后再教他们语法，并讲解一些重要的英语试题。

性格随和，乐观开朗，可按家长要求，对学生严格要求，或温柔随和，擅长学习思维的引导。比较注重理科思维的引导，数学物理素养的培养。小学在乡下上的，初中去城里只有中游水平，自己当时也没有太多的学习意识，但是一步步的坚持了下来，当时有太多比我学习好的学生迷失了方向。自己一步步进步，成绩也越来越好，越来越稳定，也希望能将好的学习习惯带给学生。之前在暑期家乡有过两次家教经历，我是以一个老师和朋友(大哥哥)的身份去教导，作为老师使学生在听课时更能认真听讲，更好的执行任务。作为朋友，使学生学习过程不有太大的压力，消除学习负担，能更好的和老师沟通交流学习的问题，我也能及时帮其改正。最重要的就是在家教过程中，尊重学生权益，尊重家长意见，有什么不合适的可以及时改进。之前的家教经历还是挺好的。