性格沉稳，认真负责。喜欢孩子。乐于倾听。之前有辅导经验。能够与孩子和家长打成一片。获得家长信任。帮助孩子从中班进入优等班。之前有一对一和大班教学经验。曾经管理过三十多人的班级。知道每个孩子有每个孩子的性格。因材施教。不发脾气。性格沉稳，认真负责。喜欢孩子。乐于倾听。之前有辅导经验。能够与孩子和家长打成一片。获得家长信任。帮助孩子从中班进入优等班。之前有一对一和大班教学经验。曾经管理过三十多人的班级。知道每个孩子有每个孩子的性格。因材施教。不发脾气。

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性格还不错，比较爱笑，一开始会紧张。参加过和专业匹配的竞赛，比如：生态环境保护竞赛三等奖，联合国粮食系统峰会青年志愿行动三等奖，华为大学生云实践二等奖是校内音乐社经纪人组策划组的组长，做过2021年学院五四运动歌唱比赛的策划在校期间从事过新东方的英语和数学助教，年级为中学，初二中考居多，对北京中考数学有一定的了解，并且已经通过面试晋升到了资深金牌助教。在2019.7.1第一个小升初英语班级开始，到如今已有两年的新东方助教经验。在助教岗位期间，辅助老师的教学工作，对于初三孩子提出的学习问题都可以解决，并规划好孩子的学习习惯。2021年中考，中考数学班级人数为22人，平均80%数学成绩在90分以上，并且大部分学生都进入了丰台区的重点中学。

特长奥数：我曾获得全国希望杯数学竞赛二等奖等数学奖项。英语：雅思7.5.我从非常小的时候开始学英语，在大学时期有丰富的留学生交流经验。我能够如母语使用者一样不依赖翻译直接阅览youtube等纯英文网站，接触原汁原味的英语。我的英语口语流利且我的发音带有较为正宗的洋腔。在学校或路边遇到外国人时我可以无障碍交流。我的英语语言风格符合英语母语者的习惯，可以轻松地做到thinkinEnglish。唱歌课外知识：我曾广泛阅读天文、地理、生物等科学读物，知识广泛。法语：A2水平。能使用初级法语。性格：乐观开朗，耐心正直，细心谨慎，活泼爱笑，彬彬有礼。说话语气温和谦虚。生活习惯：早睡早起，作息规律，干净整洁，勤做家务，平常自觉叠被子、整理书桌、打扫房间、洗衣服。其他：在与孩子交往的经历中，我发现家教工作适合我，我能和孩子们打成一片，我能让孩子的学习生活既高效又愉快。自己小时候也曾参加过课后辅导，亲身体会过孩子对于课后辅导的心理感受以及家长对孩子的期待，确切理解什么样的课外辅导才是好的课外辅导。课外时间我在国内外网站阅读不少心理学相关文章，懂得沟通的艺术。留学辅导小助手2021.06-2021.08辅导全英文授课的国际课程。根据学生提出的课后作业问题课后作业辅导，给学生作业思路及答案，根据知识点给学生制定补漏方案。一对多初中全科辅导2016.12-2017.01以辅导学生语文、数学、英语、物理课后作业为主。根据学生的学习状况，给学生制定差缺补漏计划并跟进计划执行的进度。一对多小学英语辅导2016.07-2016.08主讲趣味英语课。教孩子使用基本英语表达，用英语陪孩子聊天、做游戏。给小学生辅导暑假作业，弥补学科知识漏洞，陪学生唱歌和运动，拓展非学科知识。一对多中小学辅助住家家教2012.09-2015.08周末与假期与主讲老师同住，替主讲老师分担部分功课辅导任务，以语数英课后作业辅导为主，陪学生放松、做游戏。​家教中会遇到学生对于部分讲解不理解的问题，我会将这些难点用贴近已学知识的语言来重新表述以使学生理解。在英语辅导中，会遇到学生倾向于通过翻译来学习新的表达，我会鼓励学生开口，用有趣的话题跟学生对话，是学生既感兴趣又真正地获得英文思维。中学的孩子相对叛逆，孩子对父母和学校老师具有较强的戒备心，这也导致部分孩子的心里话无处诉说，怀疑孩子有此类问题时我会鼓励孩子说出不开心的事情，向孩子作出保密承诺，鼓励孩子向我倾诉，并信守保密承诺，从而获得孩子的信任。小学的孩子的自控能力相对较弱，但是最容易感化，对于出现厌学情绪的小学学生我会保持微笑，以幽默的话题开头，再慢慢将孩子带入课题中。

自认为较有耐心性格温和，尊敬师长，与同学朋友相处和睦，乐于助人，无论是陌生人还是熟人，遇到困难的人我都会选择协助，高中时期较常为同学解答一些数学问题，地理空间感地图感较好，身体素质不错，长期任大学篮球校队主力，曾获北京市第五名。本身在粤语家庭环境下成长，闲暇之余还可以教孩子一些粤语。暂无实际家教经历，但在初高中时期曾协助过班内同学解决各式各样的问题，希望能够通过家教勤工俭学、提升自我，增加自己的辅导能力以及与人沟通的水平，研究生阶段可能相对较忙，但也希望锻炼自身对时间的规划，争取做到工作学习两不误。