自我描述特长展示：高中阶段：河南省三好学生；2016年高考洛阳市文科第九。本科阶段：就读于北京师范大学文学院，多次获得京师奖学金。曾在北师大家教部的联系下担任过一对一初中语文家教，针对孩子对语文反感、轻视的问题，自编教程并讲授，从诗歌、小说、散文各个方面引导孩子开拓了视野，唤起了孩子的学习兴趣，学习能力和成绩大幅提高，家长和孩子都十分满意。还热爱文学创作，精于诗歌，有数百篇现代诗和古体诗作品，对中小学诗歌教育有浓厚兴趣和较深入研究。在教学上，擅长引导学生掌握阅读方法，培养学生兴趣，提升文学素养，从根本上解决问题。2017年9月~2018年1月北京市西城区初中语文家教在担任一对一家教的一学期内，针对孩子对语文反感、轻视的问题，自编教程并讲授，从诗歌、小说、散文各个方面引导孩子开拓了视野，唤起了孩子的学习兴趣，学习能力和成绩大幅提高，家长和孩子都十分满意。

性格开朗，乐于与人沟通，特别是小朋友，极有耐心；本科毕业于师范类专业，偏向理工科，担任学校英语口语社社长，组织领读晨读；研究生期间加入学校研究生会。本科期间和研究生期间均有从事家教工作，具体为一对一辅导小学初中和高中语数外，期间对学生成绩优缺点进行分析，获得家长好评；并在一家外语口语机构担任外语老师，纠正学生发音。家教过程中最大的问题就是孩子不听话，容易走神。一般这种情况下我会主动加强与学生的互动，而不是听之任之；有的同学需要更多地耐心才可以静下心来学习，这也是我有耐心的一个长处，认真教学，知道学生听懂弄会为止。

性格外向开朗，善于表达自己的想法和见解。思路清晰表达流畅。中学和小学一直以来成绩优异，擅长总结学习方法和思维方式，对于如何高效学习有自己独到的见解。本人教学经验丰富，大一暑期担任暑期补习班的高一、初三老师，并为一名高三复读生进行物理和化学的一对一辅导，进步显著。教学之余还可以和孩子交流大学生活，帮助孩子树立合适的目标暑期培训班初三化学数学老师、高一化学老师2019年7月-2019年8月教授对应年级的新课，负责每周测验的出卷及批改工作，掌握学生情况，为学生提供高质量的教学教学过程中收获了许多宝贵的教学经验，与学生相处良好，受到了多数学生的喜爱高三物理家教2019年8月-2019年9月为该学生复习高中物理知识，对重点难点考点进行梳理，辅以适当的练习。对高中物理把握清晰，有自己的教学思路，为该学生辅导后其物理水平有显著提高

是北京孩子所以性格开朗，爱说爱笑，对小孩子也很有耐心，性格好。对待教学严谨认真，课堂生动有趣不死板，会吸引孩子的注意力，能够做到因材施教。多次教学经验中，掌握了具有自己特色的教学方法，能够在完成教学任务的同时，和小朋友、家长的关系都非常融洽。有过多次陪读教学经验，也曾在教辅机构任职。在教学过程中，能够做到因材施教，照顾到每个同学的性格特点和成绩特点，因而采用不同方法教学。曾带学习成绩较不理想的同学迈入班级前列，也曾为中游同学进行拔高辅导。

性格：喜欢理性思维，理性分析问题。温柔、有耐心、善于倾听理解孩子的想法，做孩子和大人沟通的桥梁。竞赛：高中时获得北京市数理化能力展示比赛中化学一等奖。特长：在香港上学、下一年要转学去欧洲。对留学的了解比较多，世界各地都有了解，如香港、澳洲、加拿大、英国、德国、荷兰等等。未来有留学计划的同学或家长可以找我咨询。曾远程辅导三名小学同学的数学、英语。用英文儿歌教小朋友英语，让小朋友在音乐的熏陶中得到快乐、学习知识。在这个过程中，我也学习到了很多有趣的词汇，教学相长也。当小朋友学习不积极时，去了解他们的想法、帮助他们走出困境，而不是一味地逼迫催促，这样适得其反。我始终相信，每个孩子都有自己的理由，沿着他们的路走，不仅同样能到达目标，还会收获充满惊喜的过程。