初中化学奥赛黑龙江省一等奖。专业课外擅长民乐，剪纸，足球等。本科期间任校丝竹知音民乐社主席。校级优秀共青团员，中共优秀党员。本科期间曾赴边远山区支教。擅长讲授语文数学及理科课程。同时也擅长视频剪辑后期，读研期间拍摄多部纪录片和教学视频，在俄罗斯RT电视台任俄汉翻译及配音工作。本科期间赴陕西钵鱼寨村支教。讲授初中小学课程课程包括语文数学英语物理化学生物。讲课细致耐心授课过程中常出现的问题是学生了解不到问题的本质，了解题目的意图，无法应对题目的变形我善于从不同角度让学生了解问题的本质。

我是211大学大一数学系学生，中学时参加过时评，模型类比赛，均为一等奖。同时是优秀志愿者，热心于教育。个人爱好吉他，天文等，并且能够玩转多阶魔方高中时我是理科生，在数理化上成绩十分优异，特别是数学和物理，多次第一，总成绩排名在年级也是数的上的。在学校就读期间，我也做家教活动，与家长孩子相处愉悦，孩子的成绩也有明显提高，班级排名上升，对学习的热情也有增加。我参加学校支教团的组织，不仅仅自己做家教，还带领同学们一块做家教，有非常强的组织和领导能力。有的孩子自身有些叛逆，我会协调好志愿者和孩子家长的关系，耐心地让孩子逐渐接受我们！

曾获江苏第四届语言学会优秀青年学者二等奖。曾参加海峡两岸学术交流会并发表论文。曾发表三篇期刊论文。喜欢读书，喜欢写小说，喜欢国学文化和历史，同时爱好音乐，会弹手风琴，会弹钢琴，有一定乐理知识，大约钢琴5级水平。爱好很广泛。从大一到研三，做过很多家教，小学初中语数外都可辅导，语文是本专业，更是强项。曾做过家教、小班授课、高中大班授课等多种授课教学活动。曾是语文名著类图书和作文类图书的专业编辑，现在全职是在教育机构做教学编辑，对语文教学有一定研究。

我的大学专业是生物师范，我热爱教育，课余时间喜欢写作、运动。在大学期间我参加了多个师范生比赛并取得了第二名的好成绩。近期我通过了教师资格国考高中生物的笔试，也参加了面试，成绩还未公布。我高中时是学校文学社的副社长，在校刊上发表多篇文章，并有文章刊登在教育报纸上。辅导高中生物辅导小学作业家教心得。1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个人性格问题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。2.发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去3.学生吃软不吃硬，但是必要时的硬是需要的。4.教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。5.在开始和这个学生接触的时候，一定要让这个学生喜欢你，不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事，最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你，接受你，然后帮助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的学习成绩（这是一般家长关心的），更重要是提高他的思想（这是对他负责的表现）。我也正在摸索更好的教育方法，为学生好，更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。

兴趣方面，最大的是音频编辑，因为我喜欢听广播剧，所以想加入到制作过程中。但我比较务实，现在几乎所有的精力还是放在专业课，英语，mos和为毕业找工作准备，只要是对自己将来工作有帮助的技能我都能让自己有兴趣。特长的，我觉得能把自己必须做的转化成兴趣就是我的特长，兴趣永远是最好的助力，喜欢的话就会更加认真负责。老弟初中三年，自己断断续续地一个给他辅导。我觉得最有效的解决某一弱项的方法就是整理几个能涵盖所有方面的问题，一步步地知道他自己找到解决方法，掌握思路，虽然很费心力，但也很有效，解决一个问题，我们都很高兴，也更有干劲。