个人性格比较活泼，非常喜欢开玩笑逗乐，有不错的耐心，对生人有一点排斥感不过相信自己能够战胜这个小问题。对绘画和书法有较少的学习，也拿过一些奖项。小学初中频繁参加各种英语和理科竞赛，取得过一些奖牌和证书。各科擅长方面：化学，英语，物理，数学（依次降低）。当然了我也挺喜欢轮滑滑板之类的体育活动，可以一起玩耍，毕竟不能整日都在念书不是吗。因为学校寒假的缘故来到北京看望父母及亲朋好友，时间比较充分，有一个多月的空闲时间。本人只教过一些家庭里亲朋好友的孩子，可能家教经验不足，但怀着赤城之心，承诺一定会尽全力做到最佳。希望自己能在得到社会锻炼的同时分享自己多年的学习经验。谢谢各位的包容！

内蒙古自治区赤峰市，2017年09月入学，2017年-2020年担任学习委员一职。CET6500分，在校期间获得2019-2020学年进取奖学金，2019年度内蒙古大学“优秀团员”，主要荣誉有：1、2017年内蒙古大学军训标兵；2、2017年计算机学院“新生杯”篮球赛亚军；3、2018年计算机学院（软件学院）第十五届“华为杯”ACM程序设计大赛第一名；4、2018年内蒙古大学“华为杯”数学建模竞赛成功参赛奖；5、2018年内蒙古大学英语对白大赛第三名；6、2018年计算机学院（软件学院）“TheStone”英语演讲比赛初赛三等奖；7、2018年内蒙古大学“马克思主义的真理之光永存”主题征文比赛三等奖；8、2018年内蒙古大学第一届“初心杯”校园篮球挑战赛“优秀运动员”称号；9、2018年内蒙古大学第四十五届校运会一万米第八名；10、2018年暑期三下乡；11、2019年计算机学院（软件学院）第十二届“青马班”成员；12、2019年内蒙古自治区大学生程序设计竞赛（本科组）二等奖；13、2019年计算机学院（软件学院）大学生ACM程序设计大赛（春季赛）第一名；14、2019年计算机学院（软件学院）“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛初赛三等奖；15、2019年内蒙古大学“青春心向党·建功新时代”第十二届小合唱大赛优秀奖；16、2019年内蒙古自治区第十一届大学生运动会男子篮球校园组第六名；17、2019年内蒙古大学纪念“一二·九”爱国运动冬季长跑比赛第三名；18、2019年内蒙古大学2019年院际杯篮球比赛第三名；19、2019年暑期三下乡；两个月的初三数学一对一辅导，从开始的手足无措到后来的愈发熟练，在教授知识点的同时基本介绍了数学学习方法，结束时学生成绩得到小幅提升。开始时由于孩子是女生家长有所顾虑，但一次试讲后对我基本比较放心。100个字怎么还不到

我是一个很有耐心和细心的人，逻辑思维能力很强，可以帮助小孩子树立正确的学习态度。同时，我喜欢与人沟通，不断发现对方的问题，帮助对方找到问题的解决办法。我认为每个孩子成绩低都有其各自的原因，一味好的教员应该找到孩子学习本身存在的问题，切实的提高孩子的成绩，而不是死板的灌输。我认为学习其实就是一个执行的过程，小孩子都是很聪明，目前对于某个科目不擅长可能只是没有精细的学习计划，以及执行力，最终我希望大家可以有良好的思维模式，不仅提高学习成绩，还有逻辑思维能力。我以前曾经辅导自己的妹妹，无论是小学，初中还是高中的课程，当弟弟妹妹问我的时候都觉得自己的问题得到了很好的解答。

性格阳光向上，兴趣爱好广泛，系统性学习音乐已15年，学习单簧管15年并取得诸多国家级奖项，并随八十中学管乐团在全国艺展取得第一名，大学开始学习贝斯，并有自己的乐队，担任贝斯手和主唱。学习上数学一直是我的强项，考研数学一138分，高考数学145分，我认为数学应该注重方法，希望能把数学分方法带给我的学生们单簧管教过入门学生5人，家长评价满意。初中语数外教过1人，初中数学单科1人，大学高数1人，我认为数学注重真正的理解而不是刷题，我希望我的学生能够从我学习到数学的方法。家教出现问题主要是孩子听讲状态的问题，我首先会用一些生动的例子吸引孩子注意力，使他集中在教学中。如果孩子的问题在学习态度上，我会反应给家长，一同想出对策，使孩子更好成长

您好，我叫杨舒然，今年19岁来自北京。以下我将从两方面进行自我介绍，以便您能快速了解我。在学业方面，初中就读于北京市重点第二中学分校，中考取得了561分的好成绩(中考满分580分)考入北京市重点高中北京第二中学进行学习。因为热爱并且尊重生命，以618分的成绩考入首都医科大学进行医学专业学习。除此之外，我还擅长跳舞，钢琴，书法，美术，各项球类运动以及游泳滑雪滑冰等，是综合能力极强的人。在性格方面，我是一个开朗热心，善良真诚，有耐心，独立且理性的女生。我相信，以我的知识储备以及文化水平足以帮助孩子们更好的在知识的海洋中探索遨游，并且我更会注重于教会孩子们如果在学业中具备独立思考的能力和优良的学习方法。谢谢！我曾经辅导过小学三年级的学生，她因为注意力分散导致无法掌握知识点，所以我把每次课的重点通过总结整合的方式在授课过程中分不同时间点，不断强调和梳理。从而使她能在注意力最集中的时刻记住本节课的重点内容。我也辅导过初二男生，正直青春期的他们略有叛逆和浮躁。我会告诉他们如何面对在学习生活上的压力以及解决问题的办法，使他们调节好心态，以便更高效率的学习。我具备极强的适应能力以及与人交往交流的能力，家长们可以非常放心我与孩子们之间的沟通，并且我会因人而异地制定学习计划与授课方式。