参加两届叶圣陶杯（二等奖）两次全国英语能力竞赛（二等奖）热爱读书，喜欢写作，在LOF有自己账号。拥有积极乐观的人生态度，平时喜欢写诗，或婉约或豪放。风趣开朗，喜欢了解各方面事件，准备考教师资格证。曾经在114平台担任家教工作，给丰台区一名初一学生授课，一个学期数学成绩提高30分，英语由30分到及格，对于家教有一定的了解，疫情原因决定网上授课。喜欢不定期小测试，给孩子更多的空间思考。乐观积极，喜欢读书，希望能给孩子带来人生的思考。平时会和家长多多交流。

北京林业大学创新创业大课堂面试第二名，北京林业大学创新创业大课堂沙盘模拟第一名，耐心细致，热爱运动，擅长羽毛球，兵乓球等多项运动，适合基础薄弱及中等学生的辅导，坚持教学期间耐心细致，认真教学，坚持以平等的态度对待每一名学生。暂时无家教经验，因为这个必填，只能水字数了，北京市海淀区学院路北京林业大学（211）本科在读，高考语文110+，理综200+，英语120+，高三一年语文单科成绩稳居年纪前十，高三一年提分100+，北京林业大学创新创业大课堂面试第二名，北京林业大学创新创业大课堂沙盘模拟第一名，耐心细致，适合基础薄弱及中等学生的辅导，坚持教学期间耐心细致，认真教学

成绩比较普通，小学在北京就读，英语还可以，没参加过什么竞赛，平常比较喜欢跳舞，性格活泼开朗，现在是我校辩论队的一员。还参加了我们院系的文化节健美操大赛，荣获二等奖，呃，没啥好说的了没啥好说的了没啥好说的了没啥好说的了没啥好说的无家教经验，我觉得我比较认真负责，但头一次，我不确定我能做的很完美。无家教经验无家教经验无家教经验无家教经验无家教经验无家教经验无家教经验无家教经验无家教经验无家教经验无家教经验无家教经验无家教经验无家教经验无

从小未报过任何辅导班爱玩也爱学，有一套高效的学习方法。优势：1.年龄与孩子相近，更亲近，可以获悉孩子的想法，比老师高高在上更能洞察孩子的情绪与疑惑。2.能够明白孩子为什么不理解（因为我的高中物理老师是清华博士生，他就不太理解我们普通人为什么不能理解某些问题😓）所以在辅导成绩一般的孩子时，我有着相同的经历会更好地答疑解惑。3.在学校经常作为小组长带动组员学习，教过各种类型的同学：聪明但不爱学，努力但不思考，反应比较慢但是能想明白等等，擅长因材施教。4.我从小没有补习经历，家长也从来没有管过我学习和限制我出去玩，在同龄人中几乎很少有，智商只能说是普通人聪明一点的，而我取得的成绩要好过大多数每天补习班的同学，因此我认为我的学习方法有很大的参考价值。在初中高中一直担任学习小组组长帮助学习吃力的同学，大家都挺有好评，也让我更想一直讲下去。前一段时间辅导了我母亲朋友在上初一的女儿，被连连称赞讲的很清楚有条理，就觉得寒假应该做一些事实，趁着初中知识还是记忆很牢固多帮助一些学弟学妹，也算是不浪费自己的讲课能力吧。

性格稳重外向，沟通和交流顺畅，乐观向上，有责任，做事善始善终三观正。擅长数学和文科综合。小初高数学、考研数学的辅导均可以。此外文科综合的辅导也没问题。具体辅导科目可根据需求进行协商。比较熟悉高等数学，微积分和线性代数学的很好。目前正在备考高中数学教师资格证有过一段家教经历，帮助初中生辅导初中数学（初三）出现问题：学生基础非常差，初三数学学习过程中，初一初二的一些基础都忘记了，没法进行后续教学。对策：梳理初一和初二的基础知识点，结合该学生的薄弱点，进行梳理和辅导，把基础打牢效果：数学基础显著提高，中招考试数学比平时成绩提高了40分