我性格开朗，善于与小孩交流，在辅导授课方面会根据学生的实际情况指定相应的方法，授课方式通俗易懂，而且对家教这份职业有着很大的热情，对学生会认真负责。而且之前有过多次做家教的经历，并且成绩反馈都很好，所以在为学生做成绩辅导方面会更有经验，能够做得更好。17年暑假做过四年级数学的一对一辅导，辅导之前成绩在60－70左右，开学后通过反馈了解到成绩稳定在90左右。19年做过初一数学的一对一辅导，辅导前成绩在50多，辅导后通过反馈了解到成绩徘徊在70多和80多。20年8月做过考研专业课的一对一辅导，学生反馈讲授后有很大进步。

讲解细致，有详细的思维导图我性格开朗，办事稳重善于思考，自学能力强，专业知识扎实，积极参加校园的各种文体活动，参加社会实践。我喜欢打羽毛球，乒乓球，强身健体。我兴趣广泛，爱好体育、绘画，积极参加各类竞赛户获得各类奖项。假期时间参加英语培训班。有辅导学弟学妹的经验我性格开朗，办事稳重善于思考，自学能力强，专业知识扎实，积极参加校园的各种文体活动，参加社会实践。我喜欢打羽毛球，乒乓球，强身健体。我兴趣广泛，爱好体育、绘画，积极参加各类竞赛户获得各类奖项。假期时间参加英语培训班。

本人执教以来，本着认真负责的态度，针对不同的学生量身定制不同的教学方案，抓取知识薄弱点进行教学，强化易错点难点所涉及到的知识，来实现稳提分数。在教学过程中，耐心细致，善于沟通，化繁为简，使学生容易且深刻理解所学知识，最后学会运用。主要辅导中小学，数学英语及理科。熟悉各个知识板块及对应的解题方法答题技巧。在教学中，注重孩子良好学习习惯的养成，启发思维，自主思考，提高对学习的专注力。19年3月份，初三的的一个学生，英语提高二十五分，中考英语88分。19年10月，辅导三年级的小孩子数学，两个月提了三十分，在班级里的排名由三十五名到第二名。20年3月，带过的一名初二学生物理，物理单科考了班级第一名。20年7月到8月，辅导的林同学的数学，开学摸底考试取得很好的成绩。在教授一个三年级小孩子的过程中，因为这个孩子注意力不集中，排斥学习，不配合工作，我很难实施教学计划。后来我改变策略，我上来没有直接说学习上的事，给他讲故事，一边讲一边提问故事中含有的某个汉字怎么写，某句话改成别的句式怎么改，读完故事问他一些阅读理解小问题。回答对了，我会表扬他，提高他的自信心。在讲课过程中，经常联系他的日常生活，站在他的角度去考虑问题，走进他的内心世界。慢慢地，这孩子开始对学习感兴趣，甚至在课后主动去阅读一些我推荐给他的读物。越来越乖，改掉了很多不好的习惯，坐姿，拿笔的姿势我也帮助他矫正过来。家长说孩子的作文写得比以前好很多。数学这块儿也不粗心马虎了，计算速度快了，正确率高了。

温和有耐心，会对细微的知识点进行反复强调，重在让学生能够理解；平易近人，善于听取学生的意见，以及根据学生自身需要适时调整教学计划；普通话标准，没有口音，声音清亮；注重对于知识点、难点、解题套路的整合；高考结束后有过一次家教经历，但由于是第一次，存在讲解过于个人化，讲解速度或进度安排不够好等问题，对策是根据学生自身的需求与意见，适应学生个性化的学习能力与知识吸收能力来调整教学，效果使学生在高考时的数学获得了较好的成绩（135分以上）

性格很开朗，做事很有耐心。特长学科是英语和数学。辅修专业西班牙语，可以再孩子的英语教学中同时辅导孩子西班牙语。已考取国家普通话一级证书，初中曾获市级理科竞赛三等奖，高中获得叶圣陶杯奖，大学时获得北京市大学优秀团支书。初高中上学时担任班长和课代表也经常给同学讲题，假期也回偶尔给亲戚邻居家的孩子补补课。今年寒假给一个初中孩子补过数学，孩子开学后成绩明显提升。去年在新东方担任过助教，并获得优秀助教实习证明。前年暑假在辅导班担任小学四年级英语讲师。