性格比较耐心、细心，擅长沟通与表达，能够做到认真负责，对自己的学生与工作能尽自己最大的努力，帮助对方实现其目标。每次辅导前，会先沟通彼此的期望与目标，了解彼此的情况，并据此制定合理的辅导计划，确保时间不浪费，投入有收获。家教经验丰富，辅导过小学生奥数，高中生理综，和考研专业课。且除辅导科目相关知识外，能结合自己的专业（心理学），根据不同年龄段学生的认知与心理特点等，提供更合适有效的辅导。在辅导中，对待孩子比较耐心细心，除知识学习外，更关注平时良好习惯和思维方式的培养塑造

个人性格比较善交际，喜欢交流，喜欢打篮球一些，应该和孩子们有一些共同话题，特长是弹吉他，大学期间在社团学过吉他，大学期间多次获得助学金，一次5励志奖学金，系助学金，院三好优秀干部等多种奖项，英语四六级已过，四级高分过，六级大四上学期压线过，目前本人还在边上班边考研，大四时考研考北京邮电计算机系软件工程，未果，所以我觉得自己学的东西已经熟练了，辅导学生不成问题大二期间在太原一家补习机构干过兼职，主要是负责初中学生数学和物理的辅导工作以及日常作业的盼阅，对辅导学生还是很有心得的，如果是辅导大学或者高中学生，我这个年龄段可能和他们代购不算太大，应该更好沟通和交流

李老师，喜欢教育事业，已有5年的教学经验，从大学就开始做家教。性格比较活泼开朗，善于与孩子沟通，很容易成为朋友，课堂轻松愉悦，让孩子在放松的环境中学习更多的知识，擅长将无聊的语言文字转化成数学式子。辅导的各年级的孩子有不同程度的进步，孩子和家长都特别开心。小学的孩子建立正确的学习习惯以及行为习惯，成绩突飞猛进。初，高中的学生建立正确的思考方式，善于运用心理学对孩子进行辅导。高三的小孩从50分1个半月的时间到达117分，考入浙江传媒大学！

累计留英6年，擅长口语听力，能够营造良好学习氛围。善于沟通，能够耐心指导，乐于服务，可以随时随地帮助解决困难。能够虚心接受家长，上级的建议，希望随时都能提高自己。乐观外向，可以在适当的时候保持幽默，不让学习那么的枯燥乏味。可以在课外之余讲述自己留学的经历，家长如果有把孩子送出国的意向也可以随时咨询。暂无经验但是我对教育的理念是基础工一定要扎实学习方法很重要我比较善于用自己的学习方法总结知识点我会引导孩子找到最适合自己的学习氛围。该玩玩，该学学，劳逸结合才能事倍功半。而且我也始终相信没有学不会的学生，只有教不会的老师，我会永远保持足够的耐心去引导，带动孩子的学习欲望，让他们在玩乐中学习。比如王者荣耀这个游戏，可以以这个游戏里面的内容展开一系列的单词扩展，比如打野这个单词jungle也是丛林的意思丛林又可以延伸另一个单词forest，但是这个单词容易和冰霜Frost搞混，等等，多联想多延伸，让孩子充满想象力与结合能力。

我是一个性格开朗的人，我擅长与年纪相仿或是年纪小的人交流沟通，平时如果同学朋友有难题或者心事都会来选择找我倾诉。并且我有较强的组织能力和管理能力，初高中时期的班级比赛或者班会，我总能带领整个班取得一个不错的成绩。此外我热爱生活，平时放假会跟爸爸妈妈一起做饭聊天出去玩，我也很喜欢小动物，平时会选择用画画，跑步，跳舞等来丰富我的课余生活。我曾担任过一个大二学生的家教（当时我是大一）主要负责辅导他的英语，首先是大学学校的英语期末考试，再有就是英语四级考试。这个学生目前已经通过了学校期末考试的补考，在准备四级。我遇到的最大问题是这个学生非常不愿意和人说话，见到生人就躲，他的妈妈也很担心。我第一节课的主题就是跟他能够交流，我作为他的同龄人这就是第一个优势，不会有年龄的隔阂，我去跟他聊他的爱好，平时会喜欢做什么，学校生活怎么样，会去跟他讲一些笑话来调节气氛。最终取得了效果，他的妈妈后来跟我说，她也尝试过再给他安排一些别的科目的家教，但是他就是不上，就只愿意上你的课。我觉得这就是对我最大的肯定，我与他交朋友，再去教他知识。