性格温柔，认真对待每一个学生，开朗活泼，可以和孩子做朋友，同时也和家长沟通较好，可以连接孩子和家长，让家长及时了解孩子学习情况。授课期间细心了解每一个孩子的学习特性，掌握学习节奏给孩子轻松提升的讲解方式，让孩子进步。让孩子提升学习方法，养成学习习惯和激发兴趣孩子一：贪玩学不进去对策：从孩子感兴趣的方面交谈，和孩子拉近距离，然后从他的稍有优势的学科讲起，提高学习兴趣，慢慢养成学习习惯。孩子二：学习没有方法，跟不上老师的节奏对策：从简单的题型入手，给孩子讲解，引导他学习的方法，每天跟进监督。

性格开朗，喜欢小朋友，有耐心，熟练掌握自然拼读，英文绘本，小说等的教学流程，善于使用思维导图，流程图等教学工具进行授课，引导孩子整理学习思维和各种技能型学习，例如文字与表格之间的转换，收集整理资料，有自己想法的essay写作等目前可接家教时间工作日上午8－12点，节假日全天做过一段小学2年级男生的英文家教辅导，辅导作业完成，并阅读绘本，练习自然拼读，遇到的问题孩子时间长了坐不住，所以会做简单的运动游戏休息一下然后继续完成，另外其他的基本没有问题，小孩子也比较乖，也懂事，自己主要做的就是辅导作业完成，简单的口语交流

本人性格比较沉静，日常生活中擅长与人进行深度沟通；对待事情一丝不苟，大一加权平均分专业排名第一。最擅长的领域在于英语，在阅读、口语、听力、作文方面都有自己的理解，最近一次托福考试成绩95分。本人爱好广泛，芭蕾、钢琴、跑步都是我日常喜欢做的事情。我暂时还没有家教经历，但正因为我刚刚参加完高考不久，所以很了解中学孩子们的心理和学习上面对的问题。我在高考结束后的暑假曾经在一个补习班做过助教，我深刻体会到每一个孩子都是一个宝藏，需要一种合适的方式去被挖掘。比如有的学生学习很刻苦，但成绩提不上去，这时候我们需要做的就是让他们知道他们不是一个人在战斗，并帮助他们找到合适的学习方法；有的学生拥有对知识的整体把握，但总是在细节处失误，这时候就需要帮助他们建立起良好的学习习惯，找到自己的最佳状态。当然，对于不同基础的学生，我们所实行的策略也应不同，学习建议、辅导思路等都应随之灵活改变。作为一个做事认真负责的人，我愿意用我的所学所想让孩子们的学习之路更顺利、更轻松。

性格温和开朗，有耐心。对人谦和有礼，和学生之间也不会有很大的距离感，可以和学生打成一片做他们的知心大姐姐，也能与家长很妥善的沟通，高校的了解到孩子的问题，和孩子的长处，去发掘孩子的优点，让孩子变得更加优秀。教过小学初中高中生，有经验有耐心，把握了自己的一套学习方法，对做题考试有一套自己的见解，教学起来十分有耐心，可以循循善诱。对于不同的知识点有不同的侧重学习方法。教过的学生提分都会特别快。可以保持沟通业余时间多。

性格较好，容易相处，无任何不良嗜好，擅长思考与总结，钻研，具有英语四六级证书，计算机一二级优秀证书，高中化学教师资格证，普通话一级证书，曾获国家奖学金，连续四年专业一等奖学金，国家励志奖学金等，短跑体育竞赛第一等多种奖项，望您参考，谢谢您！本科期间在房山区实习教学半年，任课科目为初中化学，期间担任初三一个教学班的实习班主任。硕士研究生期间曾自己创办辅导班，连续教学三个寒暑假周期，任课科目范围为：小学全科，初中数学，英语，化学，高中化学，教学期间每日的必做功课是放学后与家长就学生当日的学习情况进行沟通，及时调整教学方案，最终在辅导课程结束测评学生学习成绩时，多数学生分数均有较大提升。