现任学生会主席喜欢小孩，擅长将孩子思维逻辑方面的能力提升，曾在大二时教授二级运动员体育单招考试语文。并且辅导家中的小孩作业，对于小孩的心理更为清晰。选修过心理学，目前也在准备汉语国际教育硕士考研曾三次在新东方任助教并获得优秀助教老师称号。并且与很多学生成为了好朋友曾在大二时教授一位二级运动员体育单招考试语文。并且成功考入天津体育学院。目前在准备汉语国际教育硕士的考研。本着与孩子一同学习一同成长的原则

从小学开始数学竞赛，市重点中学A班，英语21世纪演讲一等奖，书香燕京作文一等奖，发明创新大赛一二等奖，观鸟大赛一等奖三等奖。特长：绘画，剪纸，围棋，乒乓球北京市牛栏山第一中学，擅长数学，物理，等待高考成绩，成绩一本线以上辅导初中几何，从小学开始数学竞赛，市重点中学A班，英语21世纪演讲一等奖，书香燕京作文一等奖，发明创新大赛一二等奖，观鸟大赛一等奖三等奖。特长：绘画，剪纸，围棋，乒乓球北京市牛栏山第一中学，擅长数学，物理，等待高考成绩，成绩一本线以上

本人善于沟通，具有良好的协调和组织本事，形象良好，待人和气。易理解新生事物，对人处事有独特的处理方法，本人具有良好的职业操守，强烈的职责心、上进心、亲和力，工作认真负责。性格开朗，对待学生有耐心，能够将知识点给学生讲明白讲清楚，让学生更容易理解。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。

性格活泼开朗，认真负责，脚踏实地做事，吃苦耐劳，精益求精，善于和小孩子相处，以朋友的方式与小孩相处，适应能力较强，勇于迎接新挑战。学习中文专业，擅长语文教学工作，曾有过家教经验，善于与学生沟通，能根据学生具体情况调整教学方式。我曾经带过一个小学四年级的学生，语文基础比较差经过辅导之后成绩从70到98；还有一个三年级的学生，语文从60提高到94，从学生的薄弱点出发，加强认字和用字能力同时提高阅读能力，还有写作能力，小孩子一般比较调皮多动，我根据孩子的特点调整教学方式，效果不错

本人是一名理科生，对于初中高中的数理化科目较为擅长，尤其是物理科目，高中曾参加全国中学生物理竞赛，获得了全国中学生物理竞赛省级二等奖。性格开朗，阳光大方，对于学生有耐心，擅长针对学生学习情况制定不同的辅导计划曾经辅导一位初三的学生，辅导科目为数理化三课，该学生基础较差，在中考前的三个月时间，为该学生制定学习计划，数学从四十分左右提高到七十分左右，物理从10+提高到40+，化学从20+提高到30+，总体来说效果较为显著。