我擅长理科，尤其是数学和物理以及小学奥数。小学三年级开始学习奥数，曾多次参加小学奥数竞赛，曾获希望杯银牌，走进美丽的数学花园二等奖，迎春杯三等奖等。在英语方面，于2014年高考获得147分；于小学五年级时，获得成人公共英语一级证书；初高中时期曾系统学习新概念英语第二册，第三册及托福。为人热情，喜爱与小朋友交流，在遇到问题时有很好的耐心，也乐于与他人分享自己所掌握的知识与技巧。之前曾经义务帮助朋友家的孩子辅导小学数学。孩子在辅导之前，成绩一直在及格线徘徊，辅导之后，考出了过90分的成绩。在辅导他的过程中，感觉遇到的最多的问题就是，孩子的厌学情绪以及思维方式与成年人的不同。在处理厌学情绪这一点上，我善于挖掘孩子的兴趣点，让孩子在学习时不再觉得枯燥无趣，并在适当的时侯给予一点小奖励，从而提高孩子的信心。在思维方式上，我会尽量去先理解孩子的结题思维，尽可能地以他的思维方式为切入点，进行讲解；当孩子的方法行不通时，我也会耐心地辅导他正确的思路，并且分析两者之间的不同，从而让她能够更好地理解面对一类问题时正确的解题思路。

我在西城读完的基础教育，大学在中国传媒大学，学习不能说有很突出的一门，但是比较全面，适合陪读。我很负责任，尤其是涉及到孩子教育这个领域，我从小课外班家教不断，所以我能体会什么样的家教是有趣的，因此我会采用双向互动的模式，与孩子进行平等沟通，而不是单向填鸭式辅导，我觉得这是家教区别于大班教育的关键。我性格温柔随和、共清情力强、擅长和小朋友打交道。和小朋友打交道有耐心，有爱心，小孩子不懂可以多讲很多次都不烦，会给孩子劳逸结合。特长：书法；看电影；小学和高中都是北京市三好学生和优秀班干部。小学获得过全国中小学硬笔书法金奖曾经教过亲戚家的孩子数学，孩子看完题目不知所云，我从带着审题干开始，到给出公式，运用公式解题，回过头来总结，然后课后还给孩子留了几道相似的题目练习，最后孩子彻底弄懂了这一类题目。我大学学的是影视专业，做过两次导演，管理组里十几号人，我可以和不同类型的人打交道，还包括和小演员，所以我觉得我的随机应变能力还是挺强的。

性格开朗，本科期间是师范专业，受到过专业的训练，有良好的专业素养，有教师资格证。本科期间参加校内英语演讲比赛获得优秀奖。研究生期间参加北京市研究生演讲比赛获得二等奖。本科期间参加模拟授课大赛二等奖，有一学期的顶岗实习经验，是高三毕业班的班主任。注重因材施教，喜欢和孩子打交道。性格开朗，本科期间是师范专业，受到过专业的训练，有良好的专业素养，有教师资格证。本科期间参加校内英语演讲比赛获得优秀奖。研究生期间参加北京市研究生演讲比赛获得二等奖。本科期间参加模拟授课大赛二等奖，有一学期的顶岗实习经验，是高三毕业班的班主任。注重因材施教，喜欢和孩子打交道。大学期间，有一个五年级的学生，聪明但不爱学习，经过开导成绩进步非常快，期末考试达到了年级第八名。

对同学有耐心，认真负责，比较温柔。曾经带过初中数学、初中英语课后辅导；因大学学过解剖生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学等专业课程，所以可以体系完整地辅导初中生物；中考化学满分，大学一直学习化学相关课程，可以进行初中化学辅导。2014年通过中国音协小提琴十级考试，2017年获得北京大学高水平艺术团器乐类降分资格（全国招五人），曾参加北京航空航天大学弦乐二团，现在校团委文艺部工作。整体理念：成为同学的大朋友，一定要做好沟通，平等交流，互相尊重，帮助同学提高成绩/在家长不在时辅导同学......尽量满足同学方的要求。1如果同学不想学习，想要玩游戏怎么办？上课前和同学约定好课间时间，并且沟通后关掉同学的手机等电子产品。2如果同学爱跑偏，聊别的怎么办？稍微展开，提升大脑积极性后约定下课聊，将话题转回学习。3出现特殊情况怎么办（没来上课/身体不适/双方任一忽然有事......）？及时和家长联系，和同学沟通好。4同学理解困难？放慢重复讲，多用形象的比喻。5遇到暂时无法解决的问题或看法与答案有分歧怎么办？不下定论，回去查阅资料咨询更专业的人，同时鼓励同学自己查阅书籍求知，下次课共同讨论。6同学整体基础差/在学校听不懂怎么办？先和同学/家长沟通落后原因，带领同学培养好的学习习惯（复习、写作业、扩展、预习），在辅导时尽量帮同学将知识建立体系。特别远每次需报销交通费

本人性格开朗外向，学习认真仔细，父亲是光荣的人民教师，受他影响，从小比较热爱学习。本科四年在西安外国语大学汉语国际教育专业学习，成绩保持优异，今年又以较为理想的分数考入中央民族大学进行硕士研究生学习。本人家教经验很丰富。本科暑假在家自己创办过补习机构，广受学生和家长好评。在校期间在线上一对一教学机构带过初中和高中英语，今年在芝麻街英语带过少儿英语。所以我对于初高中英语还是很有经验，很有把握的，工作过程中也是绝对的认真负责！