带家教两年多，可根据孩子性格及家长要求，严厉或轻松学习带孩子。本人性格活泼便沉稳，非常喜欢小孩子，喜欢与他们交流。本人从小语文数学成绩好，语文从中学起，班级第一、区前十经常拿，数学高考成绩127分。辅导小学各科，初中语文数学没问题。捎带初中数理化也可以～1.朝阳外国语学校四年级男生，孩子活泼，心慌，培养孩子学习习惯，辅导语文数学英语以及课外班作业等。带孩子读书，拓宽知识面，代课一年半。成绩：从语文倒数，慢慢提升到中等偏上。孩子写语文、英语作文不发怵。2.同朝外女孩，学习较好，孩子内向，家长要求除了学习，多跟孩子说话，培养孩子与人交流的能力。

本人性格：阳光开朗，责任心强，对待工作严格谨慎。能力：可以为家长分析孩子潜在的心理问题，针对性提升弱科，提高孩子基础水平。经历：大学期间双修教育学和教育心理学，擅长打开式教育，将学习融入孩子的生活，好似每天都需要进食、喝水，使孩子能够爱上学习，而不是当作任务！2019年高中毕业，辅导即将中考的学生，三个月提升了110分的成绩，考入本市重点一中。大一期间，在廊坊市安次区快乐魔方教育机构，担任全科老师，辅导即将进入小升初的孩子，共11人。后经访问，这11名学生在中学期间的适应能力很强！大一期间，在石家庄市桥西区南郭新城担任1对1家教，辅导高三文综理解能力差的学生，高考前一个月的时间文综成绩从180分提升至236（高考文综成绩）。大二期间，在廊坊市三河市担任私人家教和心理开导师，负责一对一教授当时在三河市第九中学十分叛逆的初三学生，运用开导法式教育正确的引导学生的认知方向与发展心。辅导七个月，最后学生顺利考入本市第二重点高中！

温柔有耐心，能与各个年龄段的学生很好的交流，曾去国外做志愿者教当地小朋友学英文，并获得国际志愿者证书;大一大二多次带队去北京其他高校讲课;擅长时间规划，习惯做短期和长期计划，执行力强;钢琴9级，自学尤克里里；自学书法，并坚持日常练习，自律性强。辅导过小学语文，数学，英语；初中生物，可以根据学生接受程度调整教学进度和方式。曾出现过学生同一道题反复犯错的情况，根据自己的学习经验以及教学经验发现多因为基础不牢固，会在每一次课程都安排基础知识的回顾。

性格温和，长相和性格不符，看上去凶凶的，其实很好说话，特长是数学，小学就对数学有浓厚的兴趣，高中也一直钻研，没有参加过竞赛。语文算得上第二特长，曾在青年杂志发表过论文。初中经常有作文登上学校的报纸，辅导低年级的小朋友是没有问题的，他们本来就思维活跃，想象力丰富，其实不是要老师去把知识告诉他们，而是老师的一些话，让他们思考，联想，思考出自己的知识财富我有一个上小学的妹妹，平时在家也都辅导她的学科，对小朋友我还是蛮有耐心的。但是在我对我妹妹的辅导中，我也会发现，我教的她不一定能理解，要从小朋友的思维出发，一点一点的帮助他们去完整的思考。可能在教学中孩子听不懂，不耐烦，或者不想学。我的对策就是，让孩子对学习有信心，题目都做对了，有学习的信心，那么她对数学或者是其他学科都有学习的动力

本人性格阳光开朗，积极大方，亲和力强，对待小朋友有耐心，加上我来自一个教师世家，家族里有很多的老师，所以对于教师这份工作理解和体会也比较深。平常喜欢做的事情很多，在休息时间喜欢阅读，喜欢运动，喜欢烹饪，也喜欢弹琴。高中参加的竞赛是希望之星英语口语大赛云南赛区一等奖。从高中开始，假期的时候就经常会有学弟学妹找我辅导英语作业，包括高考结束以后，也去当地的家教机构应聘，并辅导了语文、英语、化学、数学多个科目，也获得被辅导学生及家长的支持和正面评价。以前做家教遇到的问题，在英语方面比较突出，其中最大的就是记单词的问题。有些同学记不住单词是因为一直习惯性背字母，所以老是忘记，我用多种方式纠正他们错误的记单词法，教会他们学会拼读记单词，并经常听写