姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
李教员
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华北电力大学外国语学校英语系专业大四学生
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平时性格开朗活泼,喜欢运动、唱歌,阅读,大学期间获得大学生创业创新国家级良好,获得计算机二级证书,普通话证书二级甲等,大学四级674,六级575,专四成绩良好,通过商务英语高级考试,目前已经保研至上海外国语大学。曾担任高三英语家教,发现学生主要问题在于对语法知识的灵活应用,并对此进行针对性指导,总结小窍门促进学生理解。此外,学生对基础知识的记忆也是一大问题。我也会布置课下作业,与家长共同监督学生学习,保证学生打好英语基础。 了解详情>>> |
最近登录:10/16 家教积分:31分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|昌平 |
郑教员
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北京林业大学生物科学专业大二学生
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性格外向,喜欢和小朋友相处,为人直爽真诚,稍慢热。喜欢音乐,现正学习钢琴中(曾考过六级);爱好的运动是打羽毛球和游泳;动漫爱好者;会养花。2016年获全国中学生生物联赛二等奖,曾有两年奥赛学习经验。英语四级。初次尝试当家教,暂无授课经验。我的想法是先帮学生吃透课本,用比较通俗有趣的方法把不懂的地方讲明白,再帮助学生构建知识体系,学会用思维导图和联想记忆法来消化知识,最后题目讲解,从出题人角度出发弄明白考察方向以及出题意图,从而联系所学答题。中学生物较简单,套路也不多,只要多多熟悉就能有好成绩。 了解详情>>> |
最近登录:10/16 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳 |
方老师
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芳草地国际学校丽泽#分校英语家教,北京专业培训机构,尚无职称
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在校时期辅助外教做过助教老师,口语发音标准,在北京专业教育机构担任英文老师,性格开朗活泼能带动孩对英文学习的动力和兴趣,北京理工英文两年专制英文已拿证工作经验:家教(暑期七月至九月)小学四年级,二年级外教助教老师,和外教老师一起上课,美式口音(7个月)英文老师,幼儿金宝贝英语,小学人教版英语(一年)教过一名四年级的孩子英文,时间是从2018年7月份到9月开学的暑假时期。提前预习下学期的内容并且在开学考试中英文达标而作准备。这名学生性格调皮所以需要的不是硬是教学,而需要灵活的教学方式带动孩子学习的兴趣,在学习的全过程都会使用英文来跟学生对话沟遇到不明白的单词或句子才会用中文解释,为的是要学生沉浸在一个英文环境从而敢自信大声的说英文,不光要从笔头上有所提升更要注重于英文沟通与表达。 了解详情>>> |
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尹老师
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潞河中学英语家教,北京其他学校,尚无职称
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曾在北京新东方担任英语助教学而思担任助教北京市重点高中毕业,理综260分以上语文作文多次或春蕾杯二等奖,叶圣陶杯三等奖,在读者上发表过文章现在北京一英语培训机构做雅思口语老师雅思6.5听力7.5阅读7四六级550+国外交流1年,德语B1毕业班初三学员英语成绩一般,单词始终记不住,语法问题严重,基础差。辅导方案加强基础巩固,进行单词的场景化教学系统梳理语法点,稳扎稳打改变学生做题思路,提升中考应试能力辅导效果最后英语从70分达到92分的好成绩。小学英语辅导曾教小学四五六年级英语数学一年,所带学生班里始终前三,从未发挥失常。 了解详情>>> |
最近登录:10/15 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|通州 |
武教员
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北京航空航天大学能源与动力工程专业研一学生
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性格较外向,为人坦诚,很喜欢和小孩子沟通交流。大学期间获得两次国家励志奖学金,获得燕山大学三好学生,燕山大学优秀共青团员,被评为燕山大学优秀毕业生,河北省优秀毕业生,论文被评为燕山大学优秀论文,在河北省大学生暑期社会实践中获得河北省优秀实践团队及河北省优秀实践队员称号,大学生课外学术知识竞赛中获得三等奖两次,担任班委三年,担任大学研团委副主任一职一年时间,有很好的组织能力。大三下学期被保研到北京航空航天大学。家教经验已有两年半到三年时间,曾做过小学初中及高中的家教。暑假曾经担任初中三个年级辅导班老师,学生有的贪玩,有的是理解力要差一些,对于调皮的学生还是要更严格一些,理解力差一点的循序渐进,不能急于求成,慢慢让学生理解其中的内涵。对待不同学生用不同的方法让学生对学习感兴趣。教过的大部分学生成绩都有较大的提升。 了解详情>>> |
最近登录:07/03 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀 |
贾教员
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中国科学院研究生院声学专业博士学生
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性格开朗,自学能力强,高度的责任心,有耐心,善于与人沟通。现在中国科学院大学攻读博士学位,硕博生。在校期间,目前主要是帮助导师完成科研项目,积极主动学习专业相关技能,而课余时间相对充裕。曾担任辩论队队长,获得优秀毕业生,多次获得三好学生称号对小学四年级学生进行过数学辅导,成绩明显提高对初三学生进行辅导,成功考入重点高中,并且与学生进行朋友间沟通,帮助其心态调整。希望争对不同学生进行不同的教授方法,多与家长,孩子沟通,共同努力,取得好成绩 了解详情>>> |
最近登录:10/14 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳 |
张教员
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北京中医药大学中医学院/中医学5+3专业大三学生
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我的性格特点是温和,有耐心,这是我专业需要的素质,也是我本人的特点。而且遇到问题时,我总是最积极想办法的那个,不轻易放弃,鬼点子也比较多,而且我能够鼓励别人。我英语四级和六级都是一次通过,而且毫不费力,看英文电影是我平时的一个爱好。得益于我自小生活在城市,性格比较大气,眼界也比较开阔,同时会吹葫芦丝,会弹吉他(现在快忘了)。所以,请pick我吧!由于大二假期在跟诊,专业课较多,工作经历主要在大一,在大一的寒暑假中,担任石家庄市内第一培训机构的高中物理数学助教,负责批改学生作业,解决学生问题。具体是批改每次老师留的作业,打分。鼓励学生上课,和家长沟通学生情况。学生不想上课,我会和家长一起进行疏解,通过给过学弟一些小礼物和QQ上的聊天解决他不想上课的问题,最终我带的班没有无理由或者个人主观原因的退课。同时我也旁听了整个课程,对教学也能够更进一步。 了解详情>>> |
最近登录:10/12 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
邱教员
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首都师范大学数学师范专业大三学生
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我是一个性格开朗、平易近人的女生,善于与学生沟通交流,对于不同的学生我会有不同的沟通方式。平时没事喜欢看书,大一大二也参加过一些数学竞赛拿了两次三等奖,已获得的证书有语四级证书和计算机二级证书,今年12月份也会去参加英语六级的考试我是首都师范大学数学专业大三的在读本科生,大一大二一直在做家教,家教经验丰富!主要教中小学生,擅长和学生沟通交流!2016年10月到1月教过一个小学四年级的男生,学期末成绩从班上40名上升至30名,数学成绩进步尤为显著2017年3月到7月教过一个初一的女生,学期末数学成绩从最开始的50分提高到85分2017年8月到9月,寒假在家教了3个六年级的学生 了解详情>>> |
最近登录:10/11 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:海淀 |
连教员
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沈阳师范大学英语专业本科毕业
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TEM-8,TEM4,CATTI三级笔译,BEC中级,高中英语教师资格证,商务英语翻译(助理翻译师)全国计算机等级考试二级:能熟练操作Word,Excel,PPT等office办公软件。驾照资格:C1普通话二级甲等小提琴十级(实习经历)2015年1月-2015年3月:任小学四年级学生英语家教2017年9月-11月:沈阳欧曦教育科技集团专升本培训英语教师(实践经历)2015年3月:省政府辽宁人民会堂礼仪人员2016年9月24日-2016年9月26日:沈阳新世界展览馆ANPC会议志愿者2017年5月:辽宁人民政府“友谊奖”颁奖嘉宾2017年6月:CCTV“希望之星”英语风采大赛少儿组评委(实习经历)2015年1月-2015年3月:任小学四年级学生英语家教2017年9月-11月:沈阳欧曦教育科技集团专升本培训英语教师(实践经历)2015年3月:省政府辽宁人民会堂礼仪人员2016年9月24日-2016年9月26日:沈阳新世界展览馆ANPC会议志愿者2017年5月:辽宁人民政府“友谊奖”颁奖嘉宾2017年6月:CCTV“希望之星”英语风采大赛少儿组评委 了解详情>>> |
最近登录:10/08 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:朝阳|顺义 |
郑教员
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中国青年政治学院法律专业研一学生
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擅长交流学习方面:在学习方面,我平时认真听讲,及时复习,课后也会与同学讨论有关问题,但学习成绩依然是我的弱项。可是我想学习却不应该一直是我的弱项,可能是我还没有找到最适合我的学习方法,无法更好得将所学的知识化为成果。大学期间四年都在做家教!我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获1份童真。2014年8月,沈阳沈河区5年级语数英补习。家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力,协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。2.家教老师必须配合中心、学生及家长,并就其建议来修正教学方式,以达到最佳教学效果。如何成为一名优秀的家教教师:1、有礼貌,如向家长问好,不要在房间到处走动等2、详细掌握孩子的的学习状况,以寻求学习解决方案。一名优秀的家教教师在第一次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨,让我首先来了解您孩子的学习状况,以有针对性的帮助他提高学习成绩”3、清晰地向家长(孩子)阐述你的学习解决方案,让对方确信你能帮助他(孩子提高学习成绩。4、学会鼓励孩子,树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点,并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易,你要学会经常转换角度来欣赏他人。 了解详情>>> |
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