性格开朗活泼，有一定的亲和力，能够随机应变快速适应新的环境。爱好书法，上课过程中会特别关注学生的学习习惯和态度，会对作业的书写严格要求。上课严肃认真，能够hold住孩子，课下也可以当朋友，能够适当的开导学生，亦师亦友。截止目前有过三次家教经历。①辅导机构当过带教老师，负责教案编写和辅导学生课后作业，并在期末考试进行模拟卷的编写，针对学生薄弱环节进行专项辅导。②一对一带过小学四年级男孩，比较调皮，主要检查和督促课后作业，会用周末时间进行补课，历时一个半月，数学成绩由D升为B，受到家长认可。③目前在带考研学生专业课，自认为尽职尽责能够对学生们负责。

为人正直，诚信，性格开朗热情，认真负责，在大学校内也担任班干部。擅长与学生沟通，逐步引导他们在学习上的兴趣，传授学习经验。每次做家教都非常的想把知道的都教给他们，不想浪费家长和孩子的时间精力，很认真负责。在全国英语竞赛中获一等奖，有四六级证书在新东方做过各个科目的助教，暑期带过高中英语，讲语法，默写单词和英语作文的讲授中经验丰富。带过高三生物，化学，因为本人专业是药学，与生物和化学息息相关，有丰富的专业知识和学习方法。带过小学的英语和数学家教还有初升高的数学辅导和学习经验分享。

教学有活力，可以激发学生学习动力，与人交际能力比较强，比较外向。同学生沟通能力强，更容易走进学生内心，以期更容易提高成绩。高中获得市三好学生，长期霸占年纪第一的位置。大学裸考获得四级证书。学习能力强，希望可以与学生一起进步，让学生的成绩更进一步。暑假辅导一名学生作业，激发了她学习数学的兴趣，更容易投入学习了。线上线下均有涉及，有经验。制定计划，考虑全面，时时更新，能给家长安全感。如果出现问题，我会同家长友好沟通，和学生友好沟通，自己问题自然会有则改之。

我属于那种比较有小朋友缘的人，够比较快的和小朋友交流、相处。性格属于开朗外向的那种，处事风格偏沉稳冷静，遇事反应较快，算是一个严肃但不严厉的人。我的话没有上过什么特长班，所以没有什么拿得出手来的特长。参加过的和教育有关的最高值赛诗诗，用英语讲中国故事，但是只进入到了复赛。学院举办的校级讲课大赛中拿过三等奖。总共有两段家教经历。第一段家教经历是教一个准初一的女孩子，帮她巩固了一下小学的知识，然后教了她初一上学期的英语和数学。然后她初一上学期的英语和数学单科排名都能够在年级前十，然后综合排名在年级前30的样子。第二段家教经历，是在一个教育机构，带了一个小班，是小学二年级的学生，然后一共有八个孩子。我记忆比较深的是，当时也给他们定了一个规矩，就每次按时交作业，并且完成的比较好的同学，在作业本上会有一个勾，然后几个勾就可以兑换一次奖励。然后某一次检查作业的时候发现有一个小女孩儿，她作业本上的那个勾是她自己画上去的，然后当时我就跟她说“哎呀对不起呀，小朋友，老师给你画的这个√呢，没有给其他小朋友画的好看，那下次老师一定特别注意你的作业，一定给你的作业画一个最漂亮的√!”然后从那次之后，她的每次作业都按时交，然后做的也特别好，因为她知道老师会特别关注她。这就是我的两次家教经历。

我是那种很温柔那种，很有耐心教孩子，不会吼孩子什么的，如果孩子比较调皮什么的，我会跟他讲清楚。我的特长是偏理科类的，因为我高考的时候六选三选的就是理科的，对抽象的部分理解比较好，不会存在学生问题老师不会的情况。我之前做过几次家教，也遇到过不同种类的孩子，在我的督导下，他们最后都能好好学习，可能是我这个性格和教学的方法把，我属于比较慢的那种，心态好一点，很有耐心，不会很生气，再调皮的孩子都能应付的来，并让他们好好学习，