姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
程教员
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北京理工大学光电专业大三学生
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本人性格开朗,为人大方,在初中,高中均担任班长一职,善于与同学搞好关系,团结同学,营造良好的班级学习氛围。本人擅长理科各科,数学生物最为擅长。在高一高二曾学习编程奥赛课程,熟悉河北教育管理模式。本人高三毕业后辅导过准高三的堂妹一个暑假,效果较好,堂妹由400多分提高到最后的500多分。过去的一年中,于学校周边辅导过一名初中生(河北学籍),效果也不错。 了解详情>>> |
最近登录:10/07 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:朝阳 |
乔教员
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北京林业大学日语专业大二学生
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每小时120左右 |
性格开朗活泼善于和小朋友打交道讲课比较有趣不枯燥英语口语和作文比赛都有一等奖证书学习刻苦、认真,工作积极、负责上进心强,为人可靠,性格开朗,乐观积极在处事上为人随和,沟通能力强,富于幽默感。在北京郊区有过家教经验辅导四年级数学一个学期提分四十左右在教学过程中主张因材施教原则注重制定方案解决措施1、基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。 2、初中基础还算可以,做题不该错的错了很多。对于这样的学生,根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说,两个可以相互推导的公式运用的前提不一样,学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错(因为出题老师就想让你混淆)。总结的来说,还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生,首先要做的就是放弃自己基础还可以的想法,基础不扎实,只是相对好一些,然而做不对题一样是不成功的;其次,抓住这些容易忽略混淆的点,多练,巩固知识构架的同时解决了混淆问题。 3、基础还行,态度有些“飘忽”。这中类型的学生也很多,特别是考上“小重点”的学生中,感觉自己从千军万马中突围也算很不错了,典型“小富”心态。但是,高中知识相对初中又复杂很多,知识点也变多,而且中考没考好的学生在高中耐下性子学,很有可能超过这些人。对于这些同学,可能觉得自己还挺聪明,其实对于高考来说,拼的并不是智商,而是态度和方法。所以,态度端正,正视高中的困难,在这一点多上家长要多提醒。用心寻求适合自己的方法,坚持下去。 了解详情>>> |
最近登录:09/02 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
赵老师
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山西大学数学家教,北京,小学,尚无职称
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1、本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。 2、本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。 3、本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。 4、本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格,对所做工作能够认真负责,具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富,具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。 5、待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的! 6、极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。针对孩子做个性化辅导教学,经常和家长沟通,教授孩子方式方法,让孩子爱上学习,树立孩子正确的价值观,让孩子在学习上能专注的学习,并有可持续性,针对孩子的每节课,做个性化的讲义,课后和家长沟通孩子的学习效果,方便家长知道孩子的不足,让孩子对自己的学习有信心,不要有畏难情绪从而抵抗学习。尊重学生的人格。 了解详情>>> |
最近登录:11/25 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
朱教员
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北京大学中国语言文学系专业大三学生
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认真负责,细致耐心,有亲和力。有着针对考试的合理学习方法,本人曾在一年内从班级中游提升至班级前3名,深知采用适合的学习习惯的重要。掌握做题技巧,可以在面对考试时游刃有余。喜爱阅读,拥有较大的阅读量。曾多次为高三考生进行一对一辅导,辅导语文,历史,地理的方法与基础知识。能够从专题总结与基础巩固两方面入手,为学生提供纵横两个维度的复习与提升。全国二卷地区模拟卷的审卷人,能够把握出题的动态。多次担任教育机构答疑老师,善于把握错题中反映的学习问题。 了解详情>>> |
最近登录:02/05 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳 |
刘老师
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北京工业大学英语家教,北京,专业培训机构,尚无职称
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北京工业大学计算机专业本科毕业获得qs100大学offer目前已放弃毕业后在华为工作半年5G硬件测试开发工程师现为凤凰卫视兼职翻译机构家教老师雅思7.0家教经验丰富生源地北京,希望能根据孩子学习基础、性格,为他找到最适合的学习方法,从根本上提升学习能力,注重学习习惯的培养。家教经验:①小学2年级(语数英):附加作业辅导,纠正做题习惯,培养阅读兴趣。②小学1年级(语数英):国际学校陪读,raz分级阅读,牛津树阅读,汉语拼音,数学思维训练。②小学4年级(数英):辅导两年,剑桥少儿英语二级三级12个盾,新概念一学完,备考KET;数学学习完五年级知识点,孩子成绩稳定在班级前二。③小学5年级(语英):讲解语文阅读技巧,作业辅导;转学生英语从二年级课本开始辅导,现可以跟上五年级课程。④初二数学英语。⑤高一高二数学英语物理。个人简介:生源地北京,高考623分,希望能根据孩子学习基础、性格,为他找到最适合的学习方法,从根本上提升学习能力,注重学习习惯的培养。本人己经做过核酸检测,结果为阴性,请家长放心。 了解详情>>> |
最近登录:02/19 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:朝阳 |
张老师
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天津师范大学语文家教,北京,专业培训机构,尚无职称
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不低于150/每小时 |
1我的课堂生动活泼,善于激发孩子的学习兴趣,因材施教,帮助孩子提高成绩,提升自信,培养良好的性格,养成良好的学习习惯。2去年辅导的多名学生在"圣陶杯赛"中获奖。3本人比较擅长辅导阅读理解、作文、古诗、拼音等,让孩子在愉快的氛围中接受知识,学会运用。本人教龄15年,在教学过程中,擅长和孩子沟通,了解其特点,因材施教。比如,有的孩子不喜欢学古诗,看到文言文头疼,教学过程中会适当讲解一些相关的小故事,采用角色扮演,画图等孩子易于接受的方式讲解,孩子比较感兴趣,记得牢。对于阅读理解容易失分的孩子,会根据不同的文章,讲解不同的阅读分析方法,梳理题型,教给方法。 了解详情>>> |
最近登录:11/29 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
李教员
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中国农业大学应用气象系专业大三学生
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有责任心,有耐心,有亲和力,学习能力强,有自己的学习方法,擅长把各学科的知识点构造成一个完整的体系,高中就读于省重点,并在高中期间从刚开始入校800名学习进步到考过100名左右(所在高中前100一般都是清北复交)懂得如何快速提升成绩,大学期间每年获得奖学金,修读双学位,并在全国大学生物理竞赛等竞赛获得奖项。高考结束后教过高中数学,生物和物理,教过小学语文。懂得如何管束学生,提高学生自控力,如何激励学生进步,推荐学习方法,激发学生学习兴趣。与小朋友能够一起快乐学习,直到补习结束后一两年小朋友也会记得我。 了解详情>>> |
最近登录:08/24 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:海淀|东城|西城|丰台 |
沈教员
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黑龙江大学新闻与传播专业硕士毕业
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本科毕业于师范类学校,有过陪读和家教精力;英语六级500分以上,口语b级,擅长语文、英语、政治文科方面的教学;对高中英语解题有独特的方法;去过多个国家游历,具有开阔的视野;为人真诚,用心对待每个孩子。本科毕业于师范类院校,本科期间多次参与陪读、家教等方面的兼职教学;在陪读过程中善于和孩子沟通,在轻松愉快的氛围学习;善于抓住孩子学习中存在的问题、并能够针对问题提供解决方法;有过国际学校社团课教师经历,有辅导国际学校小朋友的能力。 了解详情>>> |
最近登录:08/23 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:顺义 |
刘教员
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中国石油大学英语专业大四学生
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性格开朗,善于和孩子相处,提倡劳逸结合,该学的时候就好好学习,完成任务后应该适度放松。擅长数学和英语,高考数学145分,同时也是一名英语专业的大四学生,英语的听说读写方面都比较擅长。通过英语专业四级(比普通英语六级更难一些),及三级笔译翻译,有高中英语教师资格证。辅导过国际学校的一至四年级全科(主英语),可以英语教学,与学校的英语教师进行孩子学业上的交流。辅导过普通学校小学和初一初二的全科作业。在家教时,尤其辅导作业时,最容易出现的问题是孩子注意力不集中,学一会就心不在焉,学习效率极低,这种时候不能逼迫孩子学习,要先调动他的学习情绪,可以让他站起来走动走动,听听音乐,蹦蹦跳跳,使身体处于一个兴奋的状态,这样效率才会高。 了解详情>>> |
最近登录:08/30 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:昌平 |
贾教员
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北京电子科技职业学院艺术专业大二学生
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我很温柔很有耐心 了解详情>>> |
最近登录:08/21 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:顺义 |