比较外向，很有耐心，喜欢和孩子沟通，用他们的理解方式讲解题目，因为教过多次北京第二实验小学，所以我很会控场，学习时有学习的态度，休息时也可以很放松，不会和孩子起冲突，尊重他们的想法。中考英语119（满分120），化学79（满分80），语文118（满分120），数学116（满分120）。在家的时候我经常辅导我妹，她目前就读人大附中初中部。除此之外我还有过几次家教经历，有过1对1经验，也带过40多个人的小学四五年级的班级。出现问题会和孩子耐心沟通，从不同角度进行讲解，方便ta理解。也会举一反三，让孩子吃透一类型题。更快提高分数。

本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。本人喜欢孩子，关心爱护孩子，能够和孩子友好相处，形成良好的关系，对待孩子有耐心，愿意帮助孩子学习进步，增强学习方法，改善学习态度。之前做过一个学期志愿者老师，帮助四年级男孩从班级倒数进步到班级中等水平。我能够认真备课，耐心对待孩子，让孩子爱上学习，努力学习。学习态度和学习方法都是学习中很重要的，用此要重点培养，我也会用我自己的学习体验和收获，和孩子们共同进步和成长。

做事情有耐心，家里周围有很多小孩，锻炼出能和小孩子很好沟通的性格。我性格喜欢静，但也可以和小朋友热火朝天地表达。我很喜欢中国文化，虽然学的是日语，也就是学了日语，我的专业是日语语言文学专业，中日对比下，民族自豪感油然而生。我也很喜欢古诗词，汉服等。我暂时没有家教经验，在大一大二学习生活比较忙，又赶上新冠疫情的*虐，我没有很多机会可以出来锻炼，随着疫情逐渐好转，我想为自己和社会搭一座桥，让自己继续成长，继续学习。我虽然没有家教经验，但是我们家周围几个上学的小孩，我一回家就追着我，有时间了我也会辅导他们作业和学习，感觉很有成就感，就是真心对待，孩子也会真心回报。

性格稳重平和，善于引导学生自学，喜欢点化学生思维，助其自悟，不愿对学生施加过多压力。文科出身，喜爱阅读和写作，但较擅长辅导初高中数学，曾于高中期间参加数学竞赛，获省三等奖。大学专业为法学，目前为大三在读，有出国深造准备。2019年7--8月曾辅导初三数学（上门授课），系经同学介绍为其亲戚辅导功课，每日六小时，时长为一个月；2020年6--7月辅导高三语数英（小班授课），系受教育机构邀请，为高考艺术生辅导文化课；2020年8月辅导初二数学（上门授课），系经同学介绍，为客户子女辅导。

性格较为温和，跟小孩子比较合得来。更倾向于在教学中像朋友一样相处，不希望课堂上是满堂灌的，希望我能够得到更多孩子生成的结果，结合他们的兴趣爱好进行教学，在本科生活中，连续三年获得国家励志奖学金，连续两年获得优秀学生干部奖学金。参加辩论比赛，主要负责一辩稿件的编辑和写作，荣获冠军参加演讲比赛，获得院级和校级优秀奖大一时，教学对象是高三年级毕业班学生，主要负责文科学习的辅导，包括文科综合和数学补习。孩子的成绩得到了很大的提升，也和他们成为了好朋友。大二-大三，分别带了两个香港二年级和四年级的姐妹，主要是作业辅导和数学提升。姐姐的成绩提升迅速，在短时间内上升了一个层次，获得了家长的好评，并提高了薪资水平。妹妹的成绩提高较慢，但也有一定程度的提高，主要是年龄较小，贪玩。那么在学习过程中，可以将教学融入到游戏中去，慢慢来，一点点夯实基础。大四时，分别带了两个国际小学的学生，主要是作业的辅导和课后的提升，由于年龄较小，耐心不够，所以在教学时更多采用竞赛加奖励的教学方式，他们学的很快，也会很开心。