性格外向，擅于同孩子进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。曾担任学生会文艺部部长在平时的学习生活中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口在校专业课第一雅思首考6.5分大学期间兼职很多家教工作经验较为丰富。首先我会了解学生情况主要包括以下几点：1.学生的学习情况和课程进度2.学生的性格平时的爱好等。3.学生请家教属于主动还是被动。然后根据了解大宋的情况制定适当的教学内容

性格开朗活泼2016届全国统一卷611分从小成绩优异，一直名列前茅，勤奋好学，奋发图强，自强不息，数学物理化学专长，一直做数学课代表。2016届全国统一卷611分从小成绩优异，一直名列前茅，勤奋好学，奋发图强，自强不息，数学物理化学专长，一直做数学课代表。经验丰富。2016届全国统一卷611分从小成绩优异，一直名列前茅，勤奋好学，奋发图强，自强不息，数学物理化学专长，一直做数学课代表。2016届全国统一卷611分从小成绩优异，一直名列前茅，勤奋好学，奋发图强，自强不息，数学物理化学专长，一直做数学课代表。

本人性格开朗大方，做事稳重、有条理，具有良好的沟通能力，善于发现问题并做出调整，执行力强，认真负责。具有良好的英语口译、笔译、听说读写能力。在校期间参与多项社会实践活动，其中有过独立负责公益文化及教学工作的策划、执行以及英语课程编排及讲授的经验。已获证书：英语专业四级、大学英语六级、大学英语四级大学期间曾任一家小学作业辅导中心的作业辅导老师，我的任务是为7-9位二年级到五年级的学生辅导各科作业。期间所遇到的问题是学生遇到较难的题目时会失去听讲的耐心，这个时候学生的注意力最容易分散。为了让学生重新集中注意力听讲，我所采取的对策是跳过那道难题，先辅导一道对他而言相对简单的题目。等学生重拾了信心，我们再回到那道难题。这一次，我尝试从另一个角度为学生讲解。讲解过程中我会关注哪些是学生的薄弱点，那些是他已巩固的知识，最后着重解决存在的问题。

性格开朗，善于与学生沟通，在遇到问题时会耐心的想办法解决。一直以来以理科为主，对于数学的学习比较有心得，理科综合类学科同样也较为擅长，尤其是在化学学习上，高中与初中都参加过当地的一些数学类竞赛，虽然取得的成绩较少，但是同时也学到了很多竞赛学习方法。大学本科期间辅导过两个学生，都是初三的学生，主要是查漏补缺全科辅导，最后在中考时都走了很大的进步。研究生阶段也辅导了三位学生，两位初中，一位高中，初中主要全科辅导，高中主要是辅导化学。三位同学都属于非毕业班的，经过大概半个学期的辅导后不管是学习习惯还是学习成绩都有一定的进步，家长也很满意。

本人性格开朗活泼，为人和善耐心，学习成绩优秀，初中获得地理竞赛省一等奖，高中获得语文竞赛省一等奖。小学担任大队长初中担任班长，团支书及化学课代表，高中担任物理课代表，有着与同学相处的丰富经验，并且帮助同学答疑解惑，有一定的教学经验，在高考中取得了优异的成绩，获得了本专业在本省招生的唯一名额。大学后依然刻苦读书，并在大一上学期已通过英语四级考试。我风趣幽默，对待事情严谨，希望能够通过家教工作传递我多年学习的经验并且增加自己的见解。我从未担任过家教老师，但是自从小学就接受老师安排为同班同学答疑解惑，解决他们学习甚至心理上的问题，因此我有一定经验，我也辅导过亲朋中的弟弟妹妹，辅导过不同年龄阶段不同水平的学生，因此有足够的耐心对待每一个学生，希望能给他们带来帮助。