以前从来把家教当做一份工作来做，但是给同学讲题，把他们复习功课却是常有的事。我觉得学习首先要有正确的态度，明白学习是为自己而学，而不是为了给家长老师考个好成绩而学，知识就是力量。学习是累的，但也是开心的，因为知道了以前不知道的知识。其次，学习知识不能孤立的学习，而应该形成一个完整的知识体系，只有这样，才能心知肚明，学的更条理。第三，有扎实的基本功，这是最基础的东西，所以在平时就要注意掌握好每一个知识点，不能漏洞百出。对家教而言，首先要找出学生的问题所在，然后对症下药，查缺补漏，才能有提高。我性格比较沉稳，随和，容易相处，对事情认真负责，不喜欢弄虚作假，糊弄应付。我喜欢打乒乓球和羽毛球，还喜欢看电影，因为我觉得我能在电影中学到很多的东西，还给我精神上的动力。关于学习成绩，我中考是646考进我们当地最好的高中的实验班，高中期间获得全校排名前五的奖学金，以及英语全校第一的奖学金。高考是以626考进首都医科大学。所以我完全有能力做好一名家教，也绝对会认真负责去做的更好。

从小开始从事体育运动，擅长多种体育项目，如健美操、瑜伽、街舞、民族舞、体育舞蹈、足球、篮球等,并获得过多个国家认证证书,其成绩如下:1:2008年3月参加辽宁省“抚顺杯”健美操比赛，获得男子单人自编操第一名，混合三人操第二名，混合六人操第三名。2:2008年6月参加大连市“市长杯”健美操比赛，获得男子单人操规定套路第一名，混合三人操规定套路第二名，混合六人操规定套路第一名。3：2009年3月参加全国啦啦操大赛一等奖，并获得体育道德风尚奖等等……在大学期间多次为国家机关单位演出服务：1：参加2011年CCTV体坛风云人物颁奖晚会。2：参加2012年北京奥运宣传片拍摄活动。3：参加2012年CCTV至高荣耀教师节晚会演出。4：参加2012年国家机关单位网球赛志愿者服务等等……兴趣广泛，从小练就书法、在足球专业队成为正式首发队员……喜爱音乐，二胡、吉他都是我最棒的音乐伙伴……大学期间，担任年级副年级长，班级班长职务，热情为同学服务，并获得校级“三好学生”称号，学校奖学金等等……了解学生的学习状况和本次请家教的需求，然后提出有针对性的家教辅导方案，准备好辅导材料和授课计划;准备好备课本;在每次做家教工作开始时，都要对上次家教辅导后的效果进行检测，要长期保持这种良好的学习方法;当每次家教工作结束时，都须提出一些留待学生思考的问题或者要做的作业等。针对学生的个人情况，拟定详细的教学计划，认真备课，讲课时突出重点，耐心教学，用心沟通，开发学生的创造性思维和学生自主学习的能力，提高艺术欣赏能力。

1.初中获得山西省化学竞赛三等奖，高中获得山西省英语竞赛二等奖。2.在大学中获得国家级奖学金两次，校级奖学金两次，北航优秀志愿者，校优秀学生。我的性格积极乐观，认真负责，善于与人交流，待人亲切和气。我在高考后接过几个家教，有一个是高三学生，我指导的是她的数理化，经过一个月的努力，她的成绩明显提高，在第二年高考中成功考上自己心中的学校。还有两个是初中学生，一个是指导英语，另一个是指导数理化，经过一段时间她们都有明显提高。我认为一个好的家教最重要的是和孩子沟通交流，针对不同性格的孩子采取不一样的方法，这样才能帮助他们更快进步。

我的性格开朗，喜欢画画，摄影，旅游和看书，会陶艺和吹玻璃，大学是平面设计专业的～英语通过6级，雅思通过6.5分，虽然是艺术生，但是高考成绩为560，专业以全国第3名被中央民族大学录取。主要擅长是画画，平面设计和英语。教学风格活泼，有创造力，有独特的教学理念和方案.主要经历及所获奖励：2010.7暑假在家乡的美术班有当过短期暑假班老师，主要教授6－15岁的孩子们画画，个人比较喜欢和小朋友在一起，在暑假的实践中锻炼了自己也从孩子们的作品和进步中收获了快乐。2010.9交换到香港浸会大学学习2010获得学校专业二等奖学金2011.6参加学校中央民族大学60周年活动的舞台设计工作2011.10参加首届大学生“纸屏书声”邀请展2012.07参加国际高校毕业作品展对于英语的授课主要感觉是要因材施教，全面的了解学生的主要薄弱环节和学习习惯，根据学生的接受能力和找准学生的兴趣点来授课，达到事办功倍的效果。除了要掌握学校的知识，还要通过兴趣点来补充课外知识，让学生在快乐中学习，享受获得知识的乐趣。画画方面主要教授插画和儿童画，激发学生的兴趣，培养孩子的想像力，增加艺术修养。通过练习和示范来让学生掌握基本的绘画方法和提高手绘能力，多看国外的动画和插画书寻求灵感激发想像力，去室外观察，通过写生来提高观察力。把手工和绘画结合起来，既能丰富课堂活动也能提高学习兴趣，培养动手能力，让家长和孩子多沟通，有更多的互动。

熟悉初高中数理化生各科知识，及高考重点考点难点教过学生中理科提高迅速，家长曾适当给予奖励，对于问题一般不用花时间思考便能知道此题考点及思路以及解题方法。对于各类问题有方法，有思路。教过的学生都觉得我反应快，思路清晰，不用想就能知道思路。题及知识点都可讲解。熟悉初高中数理化生各科知识，及高考重点考点、难点。教过学生中理科提高迅速，家长曾适当给予奖励，对于问题一般不用花时间思考便能知道此题考点及思路以及解题方法。对于各类问题有方法，有思路。教过的学生都觉得我反应快，思路清晰，不用想就能知道思路。题及知识点都可讲解。