性格开朗，喜欢挑战，尤其喜欢数理化，编程等逻辑性强的知识。我以中考数学满分，理化优秀的成绩考入高中。高考中数学成绩也是优秀。大学的专业是计算机，所以专业的数学也学的比较多。总体说来逻辑素养是比较好的。在大学中一直在班里担任学习委员在学生会担任社团会长，获得多次优秀学生干部称号，和校级奖学金。在专业的培训作为组长带全组取得了优秀项目小组的称号。我以前没有做过家教，但家里有个12岁上初二的妹妹。从她上小学开始，她的功课一直都是我在辅导。所以能很好的跟小学生和初中生交流和沟通。针对小学生初中生学习，我主要倾向于是启发性的指导和有针对的强化练习。因为小学和初中所学的知识全部都是最基础也是以后用到最多的知识。很容易在生活中学以致用，理解后转化成自身的能力在我看来是最重要的。而且，以我的经验，只要是能够理解的知识点，在经过几个阶段的强化练习后，是很容易掌握并且在考试中取得好的成绩的。

CET4：588；CET6：496曾经获得高中物理竞赛市二等奖市初中生物竞赛三等奖性格活泼有耐心在中考和高考中都获得了不错的成绩，一直是理科生，基础很好，擅长数理化和英语，在学生生活中也有丰富的沟通交流经验曾经在大一的时候兼职过高三英语的家教，为一名应届考生辅导英语和指导复习策略。家里有个小学的侄女，每年都为她辅导英语和数学。对于教书有耐心，条理清楚明了，也大学时间为学弟学妹们培训过专业课程，与比自己年纪小的小朋友们都能融洽相处

我性格不算太活泼开朗，还是比较容易与人交流的，感觉我自己比较适合做老师，还是师范大学的学生，所以与学生能够交流应该不成什么问题。我爱好广泛，看电影，听歌（最喜欢五月天，simpleplan），唱歌，篮球等，在初中的时候得过河南省数学奖赛二等奖，然后就远离奥赛了。没什么了，个人性格比较随和，喜欢交朋友，就这些（我目前还没家教经历）我相信我能做的很好，我喜欢教师这个职业，我姓辛自己的口语表达能力，我擅长理科，数学物理化学成绩比较好，英语在大一时过了四级，目前准备考六级。我爸爸是个教师，耳濡目染，会对我有帮助的，我想自虐自己能做好

性格比较开朗，喜欢和人交流，从交谈的过程中可以学到很多东西。有上进心，不喜欢太随随便便的人，喜欢的东西很多，最喜欢看书，打游戏，看书可以拓宽眼界，不论中外，它们都是一个人思想的浓缩，打游戏手要非常灵活，脑要飞速运转，中国人为什么比老外要聪明，应为他们的手灵活。初中站在北师大附属实验中学，中考526，高中在北京八中，高考580（+20），现在在北京交通大学，获得过，三好生，优秀团干部。我本身上过很多家教课，每个老师所讲的东西都相差无几，但是有的就可以让学生深深的记住并应用于考试，这并不是一个通用的套路，而是针对不同的学生有不同的讲法，一些学生他就是不愿意自己总结，所以需要一个人帮他提炼总结要点，一些学生就是基础不牢，需要一个人帮他从头捋一遍基础知识，还有的则是就没好好学过，不同的学生有不同的问题，我想，首先要知道学生对自己的期待，要达到什么样的标准，现在的学生压力相当的大，不能要求每一个学生都成为第一，只要他自己满足了，开心了就好了。以前的教过一个初中小孩，他就是我说什么他听什么，没有回馈，也不交流，所以我也不清楚他到底什么不会，所以专程找一节课我们谈了谈，此后，我只教了四节课，他就不需要我再去了，该怎么学习，怎么复习，他懂了，我只是去解答点问题和鼓励他而已了。最完美的效果就是学生自己会学了，我的目的就达到了。

性格开朗，乐于助人。琵琶中央音乐学院六级，跆拳道绿带。小学时曾获朝阳区朗诵比赛二等奖，书画二等奖。有在民族乐团的演出经验，小学2-3年，初中3年，共5年经验。初步掌握电脑OFFICE技能及简单网页制作，初步习得简单的摄像摄影及视频制作技能。暂且尚无此类经验，只是喜爱此道，乐于与人沟通，交换经验，帮助他人，共同进步。在学业成就上，算不得很好，却也略同一二，辅助其学习，尚可行。如若遇至问题，愚以为，应与其沟通，并与其长辈商议，以求达至圆满结果。