党员，本科期间连续四年获得奖学金，优秀班干，三好学生。来自山东，为人热情，开朗，吃苦耐劳，有着山东学生的勤奋和淳朴，本科和研一期间多次担任家教，能够跟孩子和谐，和睦，友善相处，并得到学生和家长的一致好评！大二期间，辅导一个初三学生，主要针对数理化英语，顺利考取哈尔滨市第九中学；大二暑假，辅导一个初二学生英语，受到家长和学生的一致好评；大三期间，辅导一个高一学生数理化，成绩取得很大进步；研一期间，辅导一个初三学生数理化，顺利考取高中；研一暑假，辅导一个高一学生数理化，成绩得到很大提高，受到孩子和家长的一致好评。

学习优异获得过国家奖学金及每学期的校级奖学金，讲课条理清晰，简单易懂激发学习热情，定能让您满意。本科期间，每个暑假都带家教，主要带小学，平时也带家教，家长普遍反映不错。我是一名性格开朗、乐观的、对工作认真负责、极富耐心的北京理工大学大学研二学生。并曾经有过家教及实习经验。小学、初中、高中成绩优异，且顺利考取北京理工大学继续学习，现就读机械工程专业，该专业是国家一级学科。本科期间，每个暑假都带家教，主要带小学，平时也带家教，家长普遍反映不错。我是一名性格开朗、乐观的、对工作认真负责、极富耐心的北京理工大学大学研二学生。并曾经有过家教及实习经验。小学、初中、高中成绩优异，且顺利考取北京理工大学继续学习，现就读机械工程专业，该专业是国家一级学科。

本人阳光，有活力，做事很有责任心。喜欢背个包去陌生的地方看陌生的情景，感受不一样的感受，也喜欢晒着太阳抱本书一看一天；不爱运动，但绝不是弱不禁风而且可以1500m跑满分；懒惰，在可以懒的时候懒到不可救药，不能懒的时候勤快到忙而充实。对于教育，我认为应该态度是严肃而郑重，过程是高效而轻松的，很多门学科都应该是传播一种思想，建立被传播者自己的思维。目前为止我的经验只算是两条。1，高中毕业的暑假与同学联合开办一个小升初补习班，为期一个月，共6个学生。我们教授初中所有科目，没人分工不同。学生大都比较好学，没有出过太大的问题。2，在大学中，我参加校组织的支教活动，去过北京本地学校和外来打工子弟学校，讲授过经济学和文学常识。我曾和另一同学一起带一个班也曾独自带一个班，每个班总有几个特别闹腾的和特别沉默的学生。鼓励胆小的学生同时不冷落活泼学生的积极性是我觉得最难的。个人认为做得比较好的是课堂气氛活跃，大多数同学的思维能够跟着我转，轻松快乐地得到知识。

本人性格开朗、温和、有耐心、大方、善于与人沟通、交朋友。平时我喜欢做做运动、如散步、长跑、打羽毛球等等，还喜欢看励志书籍、电影。本科的时候，我的学习成绩连续四年获得学习优秀一等奖、同时获得过综合素质奖、文艺活动奖、突出贡献奖等等，还曾获得过国家励志奖学金。我曾参加过大学生英语竞赛，获得省级三等奖。除了学习之外，我也积极参加工作、社团，做过校英文广播台的播音员，也让我喜欢上坐在麦克风前与人交流的感觉。除了校园生活外，我在业余时间做过家教、促销员等等，教过的孩子有小学、有初中，有男孩、有女孩，有辅导书本的、也有辅导新概念英语、剑桥英语的。所以，我的经验还是比较丰富的。有的孩子淘气、有的孩子内向，每个孩子都有各自的特点，关键在于老师怎样去引导、怎样因材施教、怎样根据孩子的特点做出一些调整。无论孩子多么淘气，但据我的观察，在他们内心深处，对老师有一种敬畏。老师要善于发现孩子的特点，从而采取不一样的共同方式。我教过一个四年级的男孩，他是从农村转到城市，以前从来没有学过音标，而且26个字母也不认识。这是一个很大的挑战，我通过与他们老师取得联系，安排时间进度，得到他们在学校的情况反馈。比如区分you和your,举例Iloveyou,来告诉他you是你的意思，从而your是你的、你们的意思。这样经过三个月的学习，他从班级的倒数上升到前几名，他的老师给予我信任，介绍我再带别的学生，这给了我很大的鼓励，也让我积累了经验。我以前还教过一个上五年级的男孩，小孩有点小脾气、比较自我。他要是有什么做的不对的，你直接批评他会起到相反的效果。有一次，我看他在听周杰伦的歌，试探性的和他聊了几句，发现他比较喜欢他。然后我也表达我的一些看法，告诉他一些他不知道的东西，让他觉得我们有共同点，这样就亲近多了。又一次过七夕，他跟我开玩笑，找男朋友，我就将计就计，跟他接着开。但要适可而止，引导他做回正事。还有一点，就是可以适当的与他们的老师联系，追踪他们的进步情况，听听老师的想法与意见，这也是一个好办法。总的来说，我喜欢作老师的感觉，喜欢与学生像朋友一样交流，这样对于教学会起到事半功倍的效果。

小学数学获得奖项很多，考试90分钟只需要30分钟就可以将卷子完满答完，而且很多数学老师不会的问题也会找我一起讨论哦，呵呵...其实不值得夸耀，但字数不够只得写了...初中获得数学、物理、化学三科竞赛省二等奖，中考数学获得满分100分，高中获得物理竞赛省二等奖，理综满分300考取273分。在大学任班长、年级长我相信我有相当的处事和为人能力，值得您信任。我是来北京的大学生，在北京未曾有过家教经历，这点实在让我惭愧。在家里当然会辅导很多弟弟妹妹们了，当过补习班的老师，教的是小学数学，由于我们用的方法小孩子们很那接受，我们想法跳跃性太强，刚开始学生接受不了，后来我找到了我很优秀的小学数学老师，旁听了进一个星期的课程，然后不断的交流，最后效果很好，孩子们很喜欢我，而且数学成绩我后来得知还都有提高不错。教过不少亲戚家的孩子，有些没有效果，有些效果很明显，我教育孩子，其实更多的教孩子们怎么学，教孩子一种学习的心态，我相信这是我的亮点吧。我相信在我们的配合下，我可以努力交好您的孩子，我还会开车必要的时候可以接送下您的孩子，谢谢