我喜欢吹长笛和弹钢琴，长笛通过中国音乐学院业余九级。在大学期间，数次获得优秀学生奖学金，曾获得”三好学生”和”优秀团干部”等称号。我还积极参加竞赛，获得过”李锦记”创新大赛优秀奖和”京津冀”食品节一等奖等。大学期间跟随老师进行实验研究，参与发表学术论文于食品科技杂志。曾经在龙文教育余淼兼职高中生物老师，得到了教导主任和学生的一致好评。寒假任课时，我遇到了一个聪明但基础差的学生，首先通过查漏补缺确定了他基础薄弱的环节和对于知识点记忆不牢固的问题，后期着重针对这些问题一一攻克。我认为老师更应该因材施教，为每个学生制定有针对性的学习方案。

高中时期曾参加过全国中学生物理竞赛，国家三等奖，全国中学生化学竞赛，省三等奖，大学期间参加全国大学生物理竞赛获国奖。平时喜欢看美剧，有助于英语的提高，大二上参加英语四级考试，得分560(六级还未参加)在高考毕业后寒暑假在当地教育机构做家教，在学校期间，大一在培训做助教，大二做家教，遇到的同学大多情况是对课本内容掌握不牢靠，不去理解，而是死记硬背，不懂得转化，这种情况下需要疏导，我一般通过两个步骤，这里不做阐述，另一类是不喜欢做题，遇到难题就想放弃的，这种情况下就需要督促，小步骤快节奏一般会有好的效果。

北京科技大学2015届硕士研究生毕业，现任职于清华大学，性格开朗，亲和力强，口才好，表达力佳，有北京市认证的高级中学教师资格证，普通话二级甲等证书。上学期间荣获国家励志奖学金，优秀三好研究生等多种荣誉。上班期间，荣获优秀员工等荣誉称号。热爱教育事业，热爱孩子，与教授的学生们亦师亦友，共同努力，共同进步，共同成长。自上大学以来，一直到现在，都利用空余时间来做兼职家教老师，有长达十年之久的家教老师经验，教授过的孩子们从小学到高中不同程度的都有，深受孩子及家长的认可。上课的时候，认真教授，休息时间可以和孩子们聊天谈心，让孩子们都信任我，认可我。我是鼓励式教学，通过我的教授，让孩子从心底里接受学习这件事情，充分发挥孩子们的主观能动性，调动孩子们的积极性，培养孩子们的学习兴趣。

本人适合对专业要求较高、较为细致，有一定的工作压力、并经常和人打交道的工作。总体上本人性格开朗，喜欢与他人交流；为人诚恳，乐观向上，兴趣广泛，曾学习过书法、国画、羽毛球、声乐等；在校期间曾多次担任班干部并积极参与社团活动，拥有较强的组织能力和适应能力，工作认真仔细，善于虚心听取他人的意见。本人具有以下优势：1.本人性格开朗，乐观向上，喜欢与他人交流，有较好的语言组织能力和沟通能力。2.学生工作经历丰富，在校期间曾多次担任班干部并积极参与社团活动，拥有较强的组织能力、适应能力和抗压能力，具有较强的工作责任心、团队合作精神。3.工作认真仔细，在中信信托实习就是主要负责数据核算等工作，有良好的工作态度，为人诚恳踏实。4.有扎实的专业基础和学习能力，本硕均就读于金融学专业，本科成绩、研究生成绩均专业前15%。曾在高中毕业时辅导过本校一位高二女生，在辅导一个暑假之后，该女生主动联系我继续辅导其寒假学习，最终，该女生以优异的成绩考上一本院校（高二时是二本的成绩）。在辅导期间主要辅导其高中英语和数学，其中数学在辅导后第一次月考中提高40分。

山东省优秀毕业生，校级优秀毕业生。4年英语教龄，就职于专业英语培训机构。擅长公立学校教材，剑桥少儿英语，国际音标，自然拼读法。4年的教学经验，接受一对一及小班授课。所带学生超过百人，寓教于乐，提高孩子英语学习兴趣，保证提分。教学四年，带过三年级至初一的学生近三十人，所在培训机构每月两位一对一学生加上自己带的上门家教学生。所带学生均能提分，提高兴趣。擅长教授小学语法，国际音标，自然拼读法，保证授课质量。国际音标十次课，完全可以掌握小学至高中99％的单词。自然拼读法可提升阅读力，辅助背单词，见词能读。小学初中重难点语法有自己擅长的趣味教学法，提高学生兴趣。