本人从十岁左右正式系统学习古典吉他演奏,后转攻民谣吉他和电吉他演奏.16岁正式登台演出并撰写吉他教学心得教案.曾组建多支乐队,与多位音乐家同台合作,曾登上迷笛音乐节,330金属节,草莓音乐节,联拓集团,松下公司,中央警卫团等多次演出舞台。多次参加录制游戏配乐,flash配乐等工作.任职多家吉他专业教育单位,长年从事民谣吉他,电吉他教学工作.教学方法独特简单,教材为本人通过总结大量吉他教材和其他教师教学方法,经过自己从新整理修改编写,通俗易懂,适宜各个阶段的吉他演奏学习.使你通过一段时间的学习,对吉他了解更深,演奏手法进入全新阶段。1.经过对吉他课程的学习，逐渐熟悉和掌握吉他的原理及结构、吉他的基础知识、如何挑选一把适合自己的好琴以及日常对于吉他的护理和保养。为专业，系统的学习吉他做好准备。2.在教师正确系统的教学方法下，学习如何在弹奏过程中使用正确的演奏方法和在保护手指减轻重力的前提下，达到轻松学习、练习，少走不必要的弯路，和找到最快进步的捷径的目的。3.针对不同情况的学员进行“因材施教”的教学计划和方针来进行系统专业的教学，并在学习中不失乐趣，毕竟“兴趣是最好的老师”。4.学习吉他课程要分阶段进行阶梯式的学习，每一个学习阶段大概为两个月，共分为：初级，中级，高级。在各阶段的学习中，教师会本着“学习而不失乐趣”的教学方针下进行教学，让大家在无尽的兴趣下轻松，愉快的学习到自己想要的东西，在吉他世界中享受到吉他和音乐带给我们的美好和快乐

高考问题解决专家，多年来致力于高考研究，深悉北京市高考形势，对考点把握到位，对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明，有自己独特的教学风格。能针对学生不同特点，运用不同层次题型进行启发式教学，善于引导学生，增强学生自尊心，稳步提高成绩。所带学生，不管哪一层次（从市重点中学实验班学生到普通校的一般学生），每个学生都有明显的提高，一些学生从几乎放弃学习物理，经过补习，物理成绩跃居班上前几名甚至第一、二名；一些学生从物理知识系统上的千疮百孔、小毛病遍地都是，经过补习，能够跃居年级前三名。很多拔高的学生，经过补习，物理成绩更上一层楼。课堂教学和课后辅导经验丰富。对教材结构、编写特点、知识点、知识系统十分熟悉；且有极强的整合能力、综合构建能力。熟悉高考命题思路。对题型设置及走向有极强的敏感性。解题重在指导学生解析题型——题型与知识的衔接、题型与能力的考查、题型与解题思路的分析等。能够根据各种层次学生的不同的学习和心理特点，注重学习方法和学习能力的培养，宏观方法、一般做法、和具体问题的微观方法相结合，讲和练相结合，讲究实效，使学生在较短时间内有显著的提高！以启发教育为主，能根据学生的具体情况制定补习计划，充分发挥学生的积极性，调动学生思维，教给他们找到合适的解题思路，快速提高成绩。多年教学经验，高考大纲的深入分析，与高考方向的准确把握，使孩子的学习事半功倍！注重解题规律和方法的引导，方法通俗易懂，当堂掌握！以学生为本，锻炼学习能力，引领学生思路，把握学习技巧突破重点、难点，提高学习成绩。深度把握学生，善因材施教。紧扣教材，瞄准高考，精雕细刻把握重点，由浅入深突破难点。善于全面概括基本知识，条理性强，思路清晰。对于差生能够抓住弱点，由浅入深。教学方法因人而异，灵活多变，针对性强，目标明确，让每个学生发挥出最大潜能。认真备课，有针对的讲解，根据不同孩子的特点和基础，因材施教。夯实基础的同时注重提高能力的培养，从而全面提升物理成绩和能力。

李老师将为每位孩子系统讲解、查漏补缺，重点、难点、高频考点突破；带领孩子了解高考考点，熟悉高考命题规律；知识习题化，通过历年真题及模拟试题强化训练与分类解析，使得孩子能够系统掌握高考知识体系，明确高考英语知识要点、重点、难点及高频考点，做到举一反三，积累英语解题技巧与解题方法；在激发孩子学习兴趣、学习动机的同时，帮助孩子培养自主学习的能力；尽最大努力开发孩子的潜能，提高孩子的学习能力与思维能力以及综合语言运用能力。2008年上半年开始参与编写海淀教师学校教研员领衔、海淀十余所名校名师联合编写，中国电力出版社出版的中高考权威辅导资料快捷英语系列丛书（初一至高三听力、单选、完形、阅读、写作）。2008年下半年开始参与编写（资深教学考试研究专家、点范学习法主创人、思维教学倡导者）主编、中国广播电视大学出版社出版、高考新课标一轮基础性复习资料《知识与过程》。李老师，数年中学英语教学经验，新干线、精华巨人等大型知名辅导机构兼职老师，多年课外一对一、小班辅导经验。经常在海淀教师进修学校参加教学教研活动；熟知北京英语考试及命题规律，在高考语法、词汇、完形，阅读和写作方面有着独特的教学模式。

16年教龄，高级教师，教过多届毕业班。结合数学和物理学科知识和联系生活中化学知识实际应用以提高学生的学习兴趣和让学生了解整个学科的学习方法为主进行教学，让学生摆脱因化学而产生的恐惧，所谓“快乐学习法”让学生去享受化学知识带来的乐趣！所教学生很多升入人大附中,清华附中,北大附中,理工大等重点高中。擅长把繁杂的化学知识系统化，条理化,让学生用最短时间提高成绩。毕业以来一直从事毕业班教学，丰富的教学经验，工作之余也一直从事个性化"一对一"教育的研究，熟悉北京中考化学考试考纲要求，针对您的孩子综合素质情况制定切实有效的“一对一”个性化辅导计划，真正做到因材施教挖掘学生最大学习潜力，使学生逐渐转变为自我学习强大者。所教学生成绩都有明显的提高。09年辅导北京西城外国语中学段文熙同学从3月份的49分提升到中考77分（中考80满分），玉渊潭中学的范佳琪同学从一模的4７分提升到中考7４分（中考80满分）。2010年辅导的北理工附中刘储涛同学由期末的58分提高到中考的76分，师达中学的刘婉京同学由一模的48分提高到中考75分，中关村中学的邬思佳同学由四月初的51分提高到中考75分，石油大学附属中学钟姝同学从5月份的58提高到中考73分，2011年人大附中张诗雨同学由期末60分提高到77分，清华附中扬桌桥同学由一模51分提高到74分，159中学林中羚同学在半年没有上课的情况下由期末的从0开始学习，到中考提高到71分，理工附中的彭希贤同学从一模53分提高到中考73分，每年都有多名学生成绩在75分以上（满分80）。

本人性格开朗活泼，幽默，能迅速和学生打成一片，注重劳逸结合，该学的时候好好学，该玩的时候好好玩（我喜欢各种球类运动），能和各种年龄层次的学生学习到一起，细致耐心，而又不失严厉，能够把握分寸，该笑的时候笑，该严肃的时候严肃。2011年11月擅长对高等数学突击补课，达到高数期末考试80分的效果。2010年5月对初中代数和几何，以及高中几何等也有过补习经验。2009年8月对高中生物进行了一个月的补习指导