我是一个性格文静又开朗的姑娘。从6岁开始学习钢琴，作为兴趣爱好，钢琴一直帮助我排解压力，培养性格，初中考过音协业余钢琴十级。从高中开始就加入各种钢琴团体，坚持每周到琴房练琴，巩固自己的技能和领悟能力。同时，我也是一个合理安排自己生活和学习的人，在学习的课程上从不落后，中学期间一直获得学校“三好学生”称号，大学连续两年获得“优秀班干部”，沟通组织能力突出。由于大学以来热心公益，多次参加公益活动，还带领过公益社的同学们组织公益论坛，同时也锻炼了与小朋友相处的能力和耐心，提高手工能力。自己闲暇时喜欢各种手工、布艺，参照相关书籍进行自学，小有成效。从初中毕业开始，在钢琴老师的引荐下，帮助师妹们进行钢琴陪练辅导和乐理知识辅导，开启了我的教学时代。因为学习成绩突出，学生家长开始邀请我做一些学习经验的相关讲授和辅导，我开始兼职做少量的家教。到上大学后，每年寒暑假回家都会辅导小学或者初中同学，一般进行全科辅导。在家教方面，我是一个富有耐心和经验的人，也希望通过我的讲课和辅导，能让小朋友们有提高。

游泳武术书法棋类滑冰轮滑古文诗词歌赋旅游。我就是教小孩儿，以小学生和幼儿园刚的学生为主要教授对象。主要是综合素质教育，让他们在教学中得到自信和快乐主要教授，游泳武术跑酷书法围棋象棋国际象棋军棋跳棋折纸珠算速算拳击奥数古诗词让他们从小打下良好的基础。七年家教经验四岁到十三岁可以教小学语文数学成人游泳小孩儿防身术先后教授了三百多个学生基本都是小学生还有幼儿园的小朋友。我今年56岁了，以前是美廉美超市的第一人任店长，主要做培训管理工作。七年前开始投身教育事业，小孩儿从幼儿园大班一直到小学毕业。教他们游泳武术防身奥数速算羽毛球乒乓球滑冰自行车跑酷所有的东西都使他们增强了体质，自我防卫能力，自信，里边儿有男孩，有女孩儿。教的是一对二的学生。我的武术是家传，主要是形意拳和太极推手。乒乓球在小学，中学，高中都是冠军。现在学生一直有学生跟我学习，到我家来上课。几十年来我阅历丰富，跑过全国三十多个省，去杭州当过游泳教练。去每年暑假去山东夏津扶贫，教会了三百个孩子游泳。持有游泳教练证，救生员证。教授孩子七年来我没有停过课，每年都在教学生。一对二的有男孩儿有女孩儿，有一半来学的孩子就没有走，一直到小学毕业才离开。我是首都师范大学数学系大专毕业，后来又考入北京航空航天大学经济管理学院专升本毕业，所以我可以教数学而我自己酷爱古文。现在在大学里头兼职老师，教大学生国学，按课时收费。之所以选择这个职业，首先是我特别喜欢小孩儿，而且我从小特别贪玩儿，所以玩的东西我都会玩儿，小孩的家长说我，虽然是个男老师但是比女老师还有耐心和爱心。现在我同时交着大学生和小学生。

我擅长历史，化学，能够将枯燥的历史知识讲的有趣，帮助学生记忆，擅长打乒乓球，羽毛球和篮球，曾经获得全国高中生化学竞赛陕西省三等奖，全国高中生科技创新大赛论文三等奖，喜欢军事，动漫。大学时期获得过多次奖学金，还获得过有化工企业对于专业化学学生奖励的化学专业奖学金。在实验室做实验的经历丰富，能够指导学生在实验过程中的注意事项。之前曾给高中生辅导过高中化学，这方面来说，重点在于让学生能够理解每一个知识点所代表的含义，和各个化学式在整个化学反应方程中的作用，必须遵守化学反应的各个原则。学生在学习中无非不能够将知识应用与实践中，我在教授过程中会特别强调生产生活中的应用，而这也是当今高考命题中的热点，根据实际发生的事情来命题，做到“从生活中发现化学知识”另外要强化对数学技能的强化，这一点在物理化学计算过程中是不可忽略的。知识的枯燥会带来厌倦，我在教学中还会讲一些有关化学家和元素发现，化学学科发展的历史有趣故事，提升学生学习的兴趣。通过我的教授，我所带的一个高中生在化学方面有了提高，从化学成绩在及格线徘徊中提升到了75左右的水平，有冲向80分以上的潜力。

本人性格沉稳，做事认知靠谱，在大学期间多次获得学习优秀奖学金、优秀学生干部奖学金，在大学期间担任学生会副主席等职位，培养了负责任的工作态度，在专业课外还辅修了财务和会计课程，并且通过了注册会计师专业阶段全部六门考试，对于CPA短期内通关有独到经验。本人之前带过多个家教，其中2015年辅导的北京孩子，辅导前数学80分水平，经过4个月的辅导，高考数学分数达到124分；2016年辅导一艺术生全科，该学生后来顺利升入理想院校，受到学生家长好评，本人对于数学的学习有比较高效的学习经验，对于文综学习备考有独特的方法。

本人从小喜欢踢足球。因为长期踢足球，个人觉得自己在与人合作，沟通，团队意识，责任意识等方面有一定的提高。平时乐观开朗带有幽默感。喜欢看喜剧、旅行等。在校期间通过自己的努力获得过国家励志奖学金。在校期间积极参加英语社团，积极学习英语，考过了英语六级。坚持读英文，也有了一定的口语表达能力，英语发音也变得很标准。从今年9月开始在做家教。教职业高中学生的英语。主要辅导作文、记单词、阅读等。学生比较懒惰，没有积极性。对此我跟学生沟通后发现他喜欢看动画片，因此我跟沟通后达成协议，他看动画片时，每一集动画片里记下20个单词，并记下意思。等我过去以后，通过辅导他用记下的单词造句子来掌握单词和语法。这样让学生有了积极性，接下来学生对英语学习的抵触心理慢慢消失。我认为学英语要从自己喜欢的东西入手，这样可以提高学生的积极性。而积极性是在学英语中非常重要的一个环节。