本人自5岁起学习电子琴已有10余年学琴经历，并于15岁获得了中央音乐学院电子琴9级证书。在初中阶段获得过北京市艺术节电子琴比赛二等奖，崇文区一等奖。同时学习长笛三年多的时间，师从刘慕成老师，并获得中央音乐学院3级证书，并多次参加国家博物馆交流活动演出，及文化活动演出。学琴期间获得中央音乐学院音乐基础知识二级证书。本人喜欢教育事业，多次辅导成人及少儿电子琴，针对成人的学习特点，加大练习力度；针对少儿，采取生动活泼的教学方式。本人于2014年9月至2015年8月在意大利中学进行过为期10个月的汉语教学工作，在语言交流不便的情况下圆满顺利地完成了各项任务，并积累了比较丰富的教学经验。期间多次参与孔子学院与当地政府联合举办的文化活动，有较强的沟通、组织能力。

大学期间考取了中华人民共和国高级中学教师资格证（数学科目），普通话水平一级乙等；学习刻苦认真，成绩优秀，连续四年年获得学院奖学金。连续两年被评为校“三好学生”“第二课堂积极分子”“优秀团员”曾担任院学生会调研部部长负责开展促进和完善学院教育教学的调研工作，设计调研内容、分析、总结调研结果，在为学院做的往届毕业生就业反馈信息调研中获得了院长及书记的一致赞扬，被评为院“优秀学生干部”、校“优秀调研部长”，在工作中锻炼了自己的组织能力，考虑事情全面周到的能力。熟悉掌握了初高中的数学教学，在大学期间一直勤工俭学做一对一辅导家教，辅导初、高中数学；、也在辅导机构担任过数学教师（中考冲刺班）；教学经验丰富、责任心强具有耐心，教学方法独特，从学生的角度考虑如何更好的培养学生的独立思考能力；思维灵活，对不同的学生有自己不同的教学方法。

专业产品设计，喜欢素描。曾在高中时参加家乡比赛最美衡水我来画取得三等奖。参加高校摄影大赛取得优秀作品奖。本人性格开朗大方，可以引导学生的兴趣。并可以对即将高考的美术类特长生指导报考大学，选择大学。作品被学校多次评为优秀作品。可以带领学生感受到美术的魅力，培养学生的兴趣爱好，并可以给高中美术特长生指导分析美术报考院校的利弊。带领学生轻松又高效的学习美术，爱上美术。劳逸结合，认识到美术的魅力，从文化课紧张压抑的气氛调节出来，

2003年考取校外古筝等级九级证书；2003年获得北京市中小学生艺术节古筝独奏二等奖；2004年获得北京市中小学生艺术节古筝独奏一等奖；2005年获得北京市中小学生艺术节古筝独奏二等奖；2005年随校进行出国访问演出交流；2013年考取北京电影学院录音专业第七名专业课成绩。自高中毕业起，寒暑假进行一对一古筝授课，有一定的教课基础，善于沟通，有亲和力。在我看来，授课过程中应注意与学员及家长进行及时沟通，对小朋友来说，对古筝不是一定的了解，往往处于好奇想要学习古筝，老师应给予引导，发挥自己特长使小朋友对古筝有兴趣。

性格温和，有耐心，喜欢孩子，钢琴两年教龄，吉他六年教龄，每一个学生我都会有一份教学计划，对孩子负责是我教学的宗旨。五线谱并不复杂，学吉他并不困难，提高课堂效率是我的教学宗旨。个人教学，时间灵活，价格经济实惠，教学质量有保障，为了您学好给介绍更多的朋友过来，绝不会拖长学生的课程，每节课内容都有丰富而明确的内容，无形中，为学吉他的学员缩短了学习的时间而且节省了一大笔学费！大学期间，曾做家教2年，基本群体小学初中生为主；毕业后，在一家培训机构做全职器乐老师2年，所授钢琴，吉他，尤克里里，音基等音乐课程。经过4年的教学经验，个人总结了一套适合幼儿，青少年等不同阶段的方法和见解，具体划分三个阶段：（4-6岁兴趣为主，7-14岁不影响文化课的同时，学习效果更加，15岁及以上主动性比较强）具体可以先免费体验课，根据不同孩子会有个人的教学计划！不管几岁孩子学乐器，学好一门乐器能锻炼孩子的耐性和毅力，敬请广大家长相约体验。