女生，性格活泼开朗，善于与人沟通交流，爱好文学、舞蹈（街舞）和钢琴（9级）。擅长散文，读书期间就有文章在《山西文学》等刊物发表。大学期间担任高中英文家教和新概念英文的家教，所教的学生现均在美国、加拿大国家留学。并在国际鱼产品展览会担任英文翻译。舞蹈方面获得百事新星大赛山东赛区第3名，娃哈哈斗舞大赛山东赛区第2名。大学期间担任高中英文家教和新概念英文的家教，所教的学生现均在美国、加拿大国家留学。教学方式生动活泼，深的学生喜欢，曾帮助英文成绩班级倒数第二名提高到班级前5名。另，曾在健身房和街舞俱乐部教授舞蹈课程。

2011年12月3日第一次参加雅思考试，考试之前没有参加任何培训班，最终雅思成绩6.5听力7.5阅读6.5口语6写作5.5初中在北京市第65中学就读，中考成绩496考入北京市景山学校高考成绩521艺考通过中国戏曲学院国际文化交流专业（全国第4）北京电影学院院线管理专业中央戏剧学院戏剧评论专业2012年1月13日至1月20日，在百闻英语担任三一口语冬令营5级班助教，负责协助班主任管理学生，并吸协助老师完成教学任务，在本版中，一共有12个学生，男生7名，女生5名，在学习的过程中，我不会以一个老师的角色来命令学生去学习、去背书，会从一个过来人的角度上给他们讲道理，让他们自己明白，自己主动学习，我认为这样的学习要比逼迫性学习更有效率。但每个学生的性格是不同的，所以我才去的方法也因人而异。

中考以优异成绩进入北京师范大学良乡附属中学，高考考到国家重点211大学-北京工业大学，在大一通过自己的努力顺利从信息与计算科学（应用数学）转到建筑环境与设备专业。本人诚实，责任心强~从小学习萨克斯，初二就考到了中国音乐学院9级水平，并在初中随乐团赴韩国参加第十三届亚太管乐节、初三荣获房山区艺术节萨克斯独奏一等奖。并与同学搭档演双簧荣获二等奖。本人无不良爱好，孝顺长辈，文明懂礼。如果您选择了我我绝对不会让您失望。对您的孩子全身心的投入，您的相信，是我的动力。我会针对学生存在的问题，做针对性的辅导。通过反复加强练习，让学生彻底掌握知识点。并做到劳逸结合，让学生体会到学习的快乐，将快乐作为动力。更加努力的学习。谢谢您的支持与合作。我会本着负责的态度，进行应做的工作，让您的孩子不荒废宝贵的寒假。

各位家长您好！我是中国戏曲学院戏曲文学系国际文化交流专业的一名学生，大二第一学期曾在泽华家教中心担任过一段时间的助教和小学语文、英语家教，积累了一些经验。我擅长英语，且熟知本校本专业的艺考考试流程，可以对即将参加我校艺考的高三学生进行辅导和支持。做事踏实认真是我为人处事的不二法门，也非常愿意为莘莘学子们提供力所能及的帮助与支持！以下为我在做英语家教期间的教学工作总结，敬请参考（2011.7.3——2011.7.17)学生：郑思淼（小学三年级）补习科目：英语上课时间：每周日上午10：00-11：00一、 教学进度1) 7月3日（第一次课）①　对该同学进行小测试，根据其水平进行教学内容安排。②　复习26个字母的发音和书写，对其进行听写和默写。课后作业：复习26个字母的发音和书写2）7月10日（第二次课）①　测验26个字母，直到其达到熟练掌握的程度。②　依托“stomach、mouth、tongue”等身体部位名词，使其掌握科学的（单词）记忆习惯和方法。课后作业：运用所学的记忆方法记忆英语单词（身体部位名词、人称代词等）和“看病常用语”。3）7月17日（第三次课）①　综合测验：听写26个字母、单词、常用语②　分析测验问题，查缺补漏。课后作业：记忆《三年级英语必会内容》中的第一部分和倒数第三部分。二、 教学方法和理念对于初学英语的小学生来说，记忆在英语学习中占了很大一部分，并影响学习效果。如果能够掌握一些科学的记忆方法，就可以明显提高学习效率。因此我运用著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”，注重培养同学科学的记忆习惯和方法。①　“遗忘曲线”显示，如果在刚能记清某件事物之后，再追加50%的时间去巩固，效果最好。因此，每当同学在背下某个单词的时候，我都会让其再花上一半的时间去巩固它，力求投入恰当的时间，得到最佳的记忆效果。②　“遗忘曲线”显示，如果不复习，在不到一个星期的时间内，原本记得清清楚楚的内容就会只剩下原来的四分之一。鉴于此，我每次上课都会遵循“先复习，再讲新内容”的模式，即先以小测验的形式复习上节课学过的东西，再讲新的内容。③　除此以外，我还会让同学运用“调动多种感官”来记忆单词的方法，即“嘴里念着，手上写着，眼睛看着，耳朵听着”。三、 教学计划①以《三年级英语必会内容》为蓝本，使其达到“四会”的程度，即会听，会说，会读，会写。②加大对其口语能力的训练，避免“哑巴英语”的现象。③采用多样化的教学方法（如制作英语单词卡片等），提高其对英语学习的兴趣。④课下与家长保持联系，督促同学进行课后复习，提高学习效果。

性格开朗，不闷，外向。河北09年高考县状元，627分。校三好学生、优秀团员均被一一斩获。还有其余各种工作获奖、社会奖励，如甲流防控优秀志愿服务组织者称号、两会优秀志愿者等，虽对家教本身不一定有帮助，但也是我个人综合能力的一方面体现。河北09年高考县状元，学习优秀，对中学教育研究深入。现在已辅导两名学生，分别是高二和初三的数理化，经验丰富，善于揣摩学生心理。对于头脑聪明的学生，更需要按部就班地进行辅导，不能报以侥幸心理。对于一般学生，善于运用巧妙的方法，让学生对其产生兴趣，爱上做题，爱上数理化。