本人性格开朗，善于与人交流，语言表达能力佳，为人真诚率直。小学曾获校级奥数竞赛一等奖。初中时获得校级数学竞赛二等奖，英语竞赛第一名，校级辩论赛对最佳辩手，市级演讲比赛二等奖、三等奖各一次。并以优异的成绩考为本市市值学校中考状元。高中曾获校级演讲比赛二等奖。大学期间，在各种校级、院级晚会中才艺实力均有所展现，曾随校话剧团参加北京市大学生戏剧节并有所获。曾获得校级故事演绎大赛三等奖。曾获校级学雷锋诗朗诵比赛三等奖。曾获校级社联辩论赛最佳辩手荣誉称号。无正式家教经验，只给亲友的小孩代过几次课，效果不错。与小孩相处融洽，能够及时发现并纠正其在学习中的各种问题，特别是方法类的问题。因势利导，循循善诱，寓教于乐。在面对一些情况下孩子不能专心听讲的问题时，我采取的应对方法是，给孩子一到两分钟的休息时间，使其思维得到一个调整，或者用一些生动的小幽默拉回他的兴趣。

本人性格外向，属于活泼开朗类型，语言表达能力好，标准的普通话，口语能力良好。喜欢新鲜的事物，却也不缺乏沉稳安静。喜欢与学生接触，并且有过在学生会工作的经历，所以我的表达能力有着比较好的基础。现就读于北京物资学院。对小学初中的文科理科比较擅长。自小语文成绩优异，有一套自己的学习方法和心得，希望传播给更多的在学海奋斗的学弟学妹们。本人性格开朗，喜欢与学生接触，并且有过在学生会工作的经历，所以我的表达能力有着比较好的基础。现就读于北京物资学院。对初中的文科理科比较擅长。自小物理成绩优异，有一套自己的学习方法和心得，希望传播给更多的在学海奋斗的学弟学妹们。

性格活泼开朗，善于与人沟通交流。对生活充满热情，很具亲和力和感染力，爱给大家带来欢乐。做事认真负责，给自己确立了目标，就一定努力地实现，毅力恒心是我一直追求的。希望自己永远在挫折中成长，在进步中成熟。大二一年一次性通过英语四六级考试，四级590分，六级514分。随后参加国家大学生英语竞赛获得三等奖。获得江苏计算机二级证书。在大学中年年获得学习奖学金，并积极入党。参与大量社团活动，在课余生活与学业做了一个很好的平衡。小学语数：面对年龄小的孩子，更重要的耐心以及生动的教学方式和语言来吸引他的兴趣。尤其对调皮的孩子更要耐心，这才体现你与他爸妈教学的不同。当时教了一个小弟弟一个学期，要离开那个城市家长也很舍不得我。初中数学：培养学习兴趣的启蒙时期，这时候会很容易因为考试的高低浮动影响情绪，注重举一反三，对数学的学习有个大体的框架了。大学高数：这个还没教过，但由于经历了考研相信回忆起应该很容易，自己学习中遇到的困难和解决方法对学生来说更重要。总结：不管哪个年级层次的哪科教学，我认为与他们成为朋友是很关键的一点。希望我们能共同学习，共同成长。

我是一名性格开朗，善于与人交往的女生，擅长沟通交流，很乐于帮助同学，在中考中取得优异成绩毕业于北京第十三中学，高考也发挥不错现在首都经济贸易大学大学学习。大一时我是工商管理学院，电子商务专业，由于成绩优秀，转成财政税务学院财政学学习，2010-2011第二学期获得了三等人民奖学金，2011-2012第一学期获得三等人民奖学金;学院里举办的“英语配音”活动中获得团体第二;2012-2013第二学期获得三等人民奖学金我很善于和别人沟通交流，同时我非常乐意同孩子们的交往，平日里也经常和同学交换一些看法，谈谈心，聊很多东西来缓解学习压力，因此我认为现在的孩子除了学习还需要很多东西，这也是当老师的责任，竞争的激烈就更加要求孩子们需要良好的心理素质和正确缓解压力的方式。除此之外我也很喜欢教孩子学习，相信会有很满意的结果。

本人性格开朗、乐于交往，诚实信用、责任心强，具有很强的亲和力，很喜欢小朋友。善于与各年龄段学生进行心理交流，获得国家三级心理咨询师证书；爱好体育，擅长游泳与足球（曾经短期接受足球专业训练；南方人生在长江边上，好游泳）；在考研过程中积累了很多英语应试方法与策略，英语成绩较好。本人有3次家教经历，分别辅导过小学、初中、高中的学生。印象最深的是：2010年6月到7月，一对一分别辅导2名即将参加高考的学生（科目为英语），2人基础薄弱，150分的题考试在90及格的边缘，经过2个月的练习，两位同学在平时和一模考试中分数涨幅均在25分以上，最重要的是两名同学对学习的热情逐步提高，对于未来更有信心。除此之外，这两名学生与家长的关系都不是很好，平时不愿意和家长谈心与交流，在辅导教学过程中，我穿插了一些专业心理辅导，后来他们成了无话不说的朋友，家庭关系和睦。