性格开朗，擅长沟通表达，执行力强，曾在丰台丽泽中学任辩论队教练，辅导初中学生共17名，任教一年后受疫情影响中断。能和小朋友快速打成一片的同时有自己的任课规则。对年龄较低的学生能做到包容的同时树立规矩，注重学生的素质培养。2019年曾同时为西城和大兴两位小学生任家教辅导语文和英语，后来西城区的小朋友坑班升入北京市第八中学，大兴区的小朋友还没有毕业。我擅长帮助学生制定计划，在寒暑假期间保证学生在接受辅导的同时劳逸结合。

我擅长教文科类的科目，主要是语文，史地政曾获语文报杯作文竞赛省一等奖，会一些才艺，国际象棋国家三级运动员，竹笛业余十级最高水平。我性格开朗，善于与人交流，主张有方法的学习，已达到事半功倍的效果，不提倡拼命刷题。之前曾辅导过家长同事家的孩子，有一定的教学经验，擅长制定周密的学习计划，我的教学方法主张回归教材，吃透书中的基本定理，在充分理解下再去做题，我主张题宜精不宜多，会为学生精心挑选合适的题，非必要不搞题海战术，保证学生充足休息。

从小未报过任何辅导班爱玩也爱学，有一套高效的学习方法。优势：1.年龄与孩子相近，更亲近，可以获悉孩子的想法，比老师高高在上更能洞察孩子的情绪与疑惑。2.能够明白孩子为什么不理解（因为我的高中物理老师是清华博士生，他就不太理解我们普通人为什么不能理解某些问题😓）所以在辅导成绩一般的孩子时，我有着相同的经历会更好地答疑解惑。3.在学校经常作为小组长带动组员学习，教过各种类型的同学：聪明但不爱学，努力但不思考，反应比较慢但是能想明白等等，擅长因材施教。4.我从小没有补习经历，家长也从来没有管过我学习和限制我出去玩，在同龄人中几乎很少有，智商只能说是普通人聪明一点的，而我取得的成绩要好过大多数每天补习班的同学，因此我认为我的学习方法有很大的参考价值。在初中高中一直担任学习小组组长帮助学习吃力的同学，大家都挺有好评，也让我更想一直讲下去。前一段时间辅导了我母亲朋友在上初一的女儿，被连连称赞讲的很清楚有条理，就觉得寒假应该做一些事实，趁着初中知识还是记忆很牢固多帮助一些学弟学妹，也算是不浪费自己的讲课能力吧。

多次获得国家级和北京市的前三名，项目是田径里的100200400米。当过职业速度攀岩运动员，全国第五。性格比较积极向上、活泼，能与不同年龄阶段的孩子打成一片。做事说到做到。喜欢挑战未知事物和有难度的事，善良有爱心也是一大性格特点。在新东方当助教，孩子是小学年龄阶段的。也当过初中生英语家教。当英语家教时，男孩子胆子大什么都敢说会有故意刁难的状况，我没有回击也没有弃之不管而是先互相交流了半节课的时间，下班节课提高讲课效率。事后也向家长反应并且愿意找个时间再给孩子上一节免费的口语课，也能促进我们的交流。有利于学习。

您好，我叫杨舒然，今年19岁来自北京。以下我将从两方面进行自我介绍，以便您能快速了解我。在学业方面，初中就读于北京市重点第二中学分校，中考取得了561分的好成绩(中考满分580分)考入北京市重点高中北京第二中学进行学习。因为热爱并且尊重生命，以618分的成绩考入首都医科大学进行医学专业学习。除此之外，我还擅长跳舞，钢琴，书法，美术，各项球类运动以及游泳滑雪滑冰等，是综合能力极强的人。在性格方面，我是一个开朗热心，善良真诚，有耐心，独立且理性的女生。我相信，以我的知识储备以及文化水平足以帮助孩子们更好的在知识的海洋中探索遨游，并且我更会注重于教会孩子们如果在学业中具备独立思考的能力和优良的学习方法。谢谢！我曾经辅导过小学三年级的学生，她因为注意力分散导致无法掌握知识点，所以我把每次课的重点通过总结整合的方式在授课过程中分不同时间点，不断强调和梳理。从而使她能在注意力最集中的时刻记住本节课的重点内容。我也辅导过初二男生，正直青春期的他们略有叛逆和浮躁。我会告诉他们如何面对在学习生活上的压力以及解决问题的办法，使他们调节好心态，以便更高效率的学习。我具备极强的适应能力以及与人交往交流的能力，家长们可以非常放心我与孩子们之间的沟通，并且我会因人而异地制定学习计划与授课方式。