毕业于北京第二外国语学院，擅长英语、语文类文科科目，在高考中获取了优异的成绩。良好的英语听说及表达能力，曾任汇丰银行广告拍摄翻译。为人善良踏实，有耐心，有执行力，对待工作认真负责。曾在国际幼儿园任教，做过小学生全科家教，中文老师及成人英语口语网络课程老师。曾在国际幼儿园任教，国际幼儿园的孩子性格都比较活泼，有的很淘气，要非常耐心地与孩子们交涉。曾辅导过小学孩子的全科课程，有时候孩子对于学习没有兴趣，要采用一些奖励机制来鼓励孩子学习。曾任外国人的中文老师。成人网络英语课程。

本人性格开朗，乐观向上，对孩子有耐心，对工作有热情，不怕困难。普通话标准。擅长总结各学习阶段的作文经验，我曾获第17、18届全国创新杯作文征文大赛一个一等奖，两个二等奖；2017年全国中学生英语能力竞赛二等奖；第三届全国中小学生经典阅读行动国家级优秀奖。初中时成绩常年保持年级前十。高考后逐渐开始带家教，比较能够了解学生的心理，大学学习教育学，在教育方面有了更多了解和经验。特长是二胡和素描，二胡国家级十级，素描学习八年。有两次家教经历：第一次是带高中语文，学生知识面很广，读书很多，但在语文考试中却不能考出好成绩，我发现学生是因为没能掌握好学习语文的方法，高考的语文试卷可以拆分成几块，每一块逐个训练，掌握好学习方法，教会她日常积累的明确方案，学生语文成绩有明显提高并且能够更加轻松地学习。第二次是带一位初三学生的全科，该学生十分调皮，家长几乎束手无策，我在与学生相处时发现他比较爱玩，无法静心学习。因此采用了寓教于乐的方式，循序渐进，一开始允许他在完成某项作业后玩几分钟游戏，时间到必须停止，在其学习过程中要耐心给他讲解，逐渐他听进去弄懂了一些题一些知识点后，产生了成就感，更有学习下去的动力。

1.高中时期成绩较好，常常为班里同学解答问题，思路清晰，有自己的一套学习方法。2.善于与人沟通，能够让其他人迅速理解我的方法与思路。3.对做题和文科学习有着良好实用的方法思路，善于灵活变通。4.学习手风琴近十年，对乐器十分热爱。5.学习吉他三年，有较好展现能力。1.有黑板讲课经历，并且经常出相关试卷供班里同学做。2.经常课外辅导学弟学妹学习相关课程，对北京试卷有着深刻认识。3.不拘泥书本中，思路开阔，对文科学习有着较大益处。4.面对一种方法行不通时，有多种思路可以解决，一般掌握二至三种方法，灵活多变。5.有较大知识面，文科学习中掌握广泛，常常对题目有自己深刻认知。

性格：偏外向开朗型、喜欢跟小朋友相处，毕业后有意向从事教育机构工作，但不太擅长严厉管教，不建议在学习上对小朋友太过严厉。特长：钢琴、小提琴十级，擅长吉他、尤克里里。其他成绩及经历：四六级考试已通过（均550分以上）、联合利华全国大学生商业比赛第一名等；参与山区小学支教两次，分别两个月；大学期间在北京郊区地区多次参与短期周末小学生教学志愿家教学员集中在中小学生，主要教学小学初中语数英以及课程陪读或乐器陪练。辅导经验：辅导一五年级男生英语课程，附带检查语文数学作业，半个月内其周考英语成绩从30分提高到70分；暑假辅导初中女生政史地一个假期；陪练学前女童钢琴，并辅导其英语拼读；寒假辅导初中女生语数英课程，开学考试名次提高30名。

性格活泼开朗，喜欢和不同的人接触，做事认真责任心强，不怕困难，不会轻言放弃，对待生活乐观积极。社交能力较强，有一定的领导组织能力。在班里担任团支书一职，是学生会宣传部副部长。在平时经常参加一些学校的志愿者活动，内心善良，乐于助人。平时喜欢古琴和爵士舞，是学校舞蹈社的副社长。表现力强，是学校话剧团的成员，参演的话剧《重庆家书》在2018年中国大学生戏剧节的展演中获得优秀奖。在学校的配音比赛中获得日德组二等奖。已过大学英语4四六级。普通话等级考试成绩为一乙。在大一上学期曾参加过家教的志愿活动。每周四下午为一名初中生辅导英语。出现的问题有：对于初中生而言，有许多语法问题掌握的不够好，如果向他教授高中的英语语法时他有些不能够太理解。我的对策是为他整理了一份英语的语法清单以及作文万能句子，并且每周为该学生布置一些难度稍微高于他现阶段的学习水平的一些英语文章，并且在下一周会检查他在上一周学习的英语单词和语法的情况。最终成效就是，他对于一些高中难度的阅读理解能够基本看懂，答题正确率很高，单词量也逐步增大。英语成绩在班上从90多分提高到110左右。