本人为北京师范院校在读研究生性格开朗活泼，有很强的责任心，热爱学生，热爱教育，善于沟通，乐于将自己的知识与经验传递给学生，对于自己的擅长科目有自己的学习方法。本科期间曾获校级教师技能大赛二等奖，校级三等奖学金，校级书法比赛三等奖。有过三次教育经验。在大三时曾给一名小学三年级学生辅导作文，成功帮助他获得区级作文三等奖。曾在北京中关村第一小学实习，担任四年级语文教师和班主任，获得校级优秀实习生称号。曾在北京精华学校担任两年初中和小学部助教。曾担任课后330教师。

有责任心，有耐心，亲和，沟通能力强，教学通俗易懂，有自身的学习方法的总结可以传授给学生，会尽全力教会学生，三观正，可以给高考学生做正向心理辅导，热爱学习，不只是传授知识，更要传授方法，引导学生培养正确的学习习惯和做题方法高中辅导同班同学，数学进步10分，英语进步25分，在家教过程中注重发现学生问题，根据不同学习问题，主动改善，提高学生的自我学习能力，同时善于自我总结，不断提升讲课质量，根据教员需求偏好调整教学，教员有什么教学需求，也可以多沟通

自小研究国学，知识面广，擅长语文英语和文综，因母亲是画家的缘故，书法、国画、素描、速写也学过一点，喜欢汉服和历史，会PS、office软件，已过四级，大学期间创立溪岚小榭国风服饰，会点翠和缠花等非遗工艺白玉兰文学社副会长茶与食品科技学院外联部长国学会会长16年安徽省朝阳杯书画比赛二等奖17年安徽省朝阳杯书画比赛一等奖多次联合各院各社团举办传统文化雅集受邀作为嘉宾参加过西塘传统文化节学习茶叶化学茶艺茶叶审评茶具茶道宏观经济学微观经济学中国美学概论茶文化概论茶馆经营与管理带过一年小学国学启蒙，主要讲授古文、历史带过一名垂杨柳小学五年级和一名师大附初三的作文，5节课从16分提升到35分左右带过三名十四中学生的初中地理和历史，半学期从及格线到88分并长期稳定在85分以上从兴趣出发，引导孩子矫正不良学习习惯以历史事件和传统文化为线索，教授学生语文、历史、地理、政治、书画、英语知识，帮助孩子应对各科考试

性格开朗，善于与学生沟通，无论什么性格的学生都很具有亲和力。已经有一年做为初中语文和数学家教的经验。善于引导学生进行思考。寒暑假以及周六日对于上课的时间没有那么计较，上完课也可以配学生出去走走转转。总之教学不光是为了教学，也是当交一个朋友，做一场历练。在上大一时就开始教一个小男孩，孩子十分聪明，但是游戏瘾很大，处于青春期，和父母的沟通比较麻烦，通过我的介入，在教学中开导学生，平时也带他出去玩玩，时常和家里人沟通，如今孩子已经大体上拜托了对游戏的以来，开朗了很多。数学的进步十分明显，这次期末考试已经排到了年级第82（全年级共四百二十号人）语文也在缓慢而稳定的进步。

自我描述特长展示：高中阶段：河南省三好学生；2016年高考洛阳市文科第九。本科阶段：就读于北京师范大学文学院，多次获得京师奖学金。曾在北师大家教部的联系下担任过一对一初中语文家教，针对孩子对语文反感、轻视的问题，自编教程并讲授，从诗歌、小说、散文各个方面引导孩子开拓了视野，唤起了孩子的学习兴趣，学习能力和成绩大幅提高，家长和孩子都十分满意。还热爱文学创作，精于诗歌，有数百篇现代诗和古体诗作品，对中小学诗歌教育有浓厚兴趣和较深入研究。在教学上，擅长引导学生掌握阅读方法，培养学生兴趣，提升文学素养，从根本上解决问题。2017年9月~2018年1月北京市西城区初中语文家教在担任一对一家教的一学期内，针对孩子对语文反感、轻视的问题，自编教程并讲授，从诗歌、小说、散文各个方面引导孩子开拓了视野，唤起了孩子的学习兴趣，学习能力和成绩大幅提高，家长和孩子都十分满意。