目前就职于新浪网，任内容管理一职。善良开朗有耐心，性格随和，有亲和力，语言表达清晰，思维逻辑严谨。接受过书法，声乐，篮球培训。在校期间拿到过硬笔书法和校园歌手的荣誉。在教学过程中成功的帮助孩子提高学习兴趣，思维逻辑能力，培养其良好的学习习惯和情绪管理。孩子对于枯燥的学习兴趣不高，尝试在帮助下尽可能的让孩子多参与，解决问题使其获得成就感，激发学习兴趣，解决厌学问题。孩子对问题理解困难，要有足够耐心，多拿身边切实事物举例，便于孩子理解，教导他不急不躁，帮助他做情绪管理。提高孩子的参与感，尽量让他多说多讲。想得清楚才能说的明白，让其在自己的讲述中发现问题，一起去解决问题。

活泼开朗对小孩子很有耐心，可以一遍遍的细致的讲直到小孩子理解为止，在授课的同时，加入一些益智小游戏，让孩子喜欢上学习，同时让小孩养成积极发散思维的习惯，本人十分有亲和力。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。认真备课，避免在授课过程中，出现我不能解决的题目，对小孩子，有充足的耐心，虽然我的经验不是很充足，但是我愿意积极备好每一堂课，认真对待学生的每一个问题，帮助他们查漏补缺，绝不敷衍了事。这是一个双向选择，我会以我最大的热情来对待学生，认真处理。

本人热爱中国传统文化，学习、践行、修养多年。对《论语》《孙子兵法》《道德经》熟读。是《文武之道》400篇的作者。人生最大战略:敦厚质朴、忠信诚实。可以把这些好的、善的观念传递给更多的人。辅导中小学生作文阅读能结合国学的理念智慧，让人更易理解和接受。身高185公分曾经的篮球运动员，会游泳。可以教孩子们打篮球、游泳。从小热爱运动形成健康人格。从2011年接触家教。辅导过中学生、小学生、甚至于几岁的幼儿园学生。看着孩子们心灵纯洁如水，国学智慧如甘泉般滋润着他们的心田时，我心里尤其欣慰自豪和骄傲。可惜就是不能让所有的人，所有的孩子们，所有的家长们听到这些课啊……。2014年在北京东直门东方银座的一家教育机构辅导一位小五男生，辅导了两个月。刚刚上了二次课，就让其语文成绩由班里普通的中等生，跃居至班里前几名的优秀学生。我只是给他灌输了一个观念，

本人性格温柔有耐心，喜欢小孩子，善于和孩子沟通，自己平时也喜欢看书交流，和孩子接触感觉每个小孩都是个小天使，善于发现他们身上的亮点，从而在互动轻松的方式中，让孩子信任。平时乐于助人，愿意吃苦，周围朋友对自己评价也都很好各位家长你们好，我从大学毕业至今7年，说实话没有上门教学的经验，但是家里小孩比较多，朋友身边也会推荐偶尔去带下孩子，我自己也挺喜欢小孩儿的，也希望能有缘分接触不同的孩子，尽自己最大努力让孩子愿意学习。

1、电脑应用熟练，熟练操作Word,Excel,PPT等各种办公软件；2、勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心，开朗乐观，善于人际交流和沟通，有亲和力；3、大学以来取得的成绩:大一学年拿到综合奖学金，在全国大学生英语竞赛中取得三等奖，全国俄语书法大赛团体赛三等奖，优秀团员等。虽然我暂时没有作为真正家教老师的经验，但是我在外语培训机构当过助教，并且在高中时期也有请家教的经验。结合我之前的学习工作经历，我的家教经验总结如下：引导启发，授人以渔，总结归纳，举一反三，态度决定一切，细节决定成败。首先，老师的教导方法是最重要的，我们不能把学员不会做的题目直接告诉他们答案，而是要诱导他们去思考。我们一定要给他们一种解决问题的思路，让他们看到问题就知道用什么方法去解决，这样才能真正达到家教的效果。我在家里教我初中的妹妹，一个暑假就让她的数学和物理有了质的飞跃。以前她根本没有解题的思路，难一点的题目就卡住了，而在我的教导下，她看到难题也知道怎样去思考，不会再为难。其次，要经常说一些引导启发学习思路的话，可以给他一些必要的提示，并让他集中注意力，比如“这道题应该怎么做？为什么做错了？应该选排除哪一个？看看这样做对不对？应该从那个地方入手分析这道题？用哪一个公式去解？”任何条件下都要保持健康积极的心态，时刻尊重孩子，任何条件下也不能说有损孩子人格尊严的话，更不能说脏话。师德第一，与孩子交朋友，但一定要宽严结合，爱是最好的教育，严格要求也是爱的一种！