刚刚毕业于北京化工大学。擅长一对一辅导。原则为提高孩子主观能动性，帮助孩子提高学习成绩而奋斗。培养孩子良好的学习习惯，培育浓厚的学习兴趣，注重孩子心理，耐心、贴心、用心，为每个学生制定独特的学习方案，大幅度提高学生的学习成绩。大学生时期多次辅导，有比较丰富的家教经验，有比较独特方法指导孩子提高学习成绩。培养孩子良好的学习习惯，培育浓厚的学习兴趣，注重孩子心理，耐心、贴心、用心，为每个学生制定独特的学习方案，大幅度提高学生的学习成绩。

在校期间获得专业一等奖学金及体育、科研单项奖学金。院级硬笔书法比赛获得第四名。首师大课件制作及微课制作，二等奖等。因为自己专业所学就是小学语文交易，所以在大学期间，有过很多的小学教学经验和初中语文教学经验。在公立小学、教育机构和1对1辅导家教中获得了足够丰富的教学经验。能够独自处理很应对孩子在学习过程中出现的问题如今，学生家长们对孩子也是疼爱有加，对孩子的过分溺爱，也是很多孩子成绩不能上进，也造成现在的孩子很难管。这一方面对家教老师来说，也是一个不小的挑战。根据个人的家教经验，在此总结一下个人的家教心得：第一：要过了学生家长这一关，过了这一关，家长就会方心的把孩子交给你，这一关家长会和你面谈以及和给孩子进行试讲。面谈中家教老师要给真实的表达自己的能力，不要过多夸大自己的能力，要举止礼貌；试讲中，要充分的展现自己的教学风格，有条不紊，井井有条，及时和学生进行互动，并表现出老师的威严，从而让学生家长认为你是一个知识基础扎实，授课方法好并且负责任。第二：对学生辅导之前要充分做好以下准备：①如何让学生喜欢你以及你的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好；②就是充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求，所以要在之前要和学生家长多交流一下，掌握家长的要求；③要充分的了解学生的薄弱环节，从而对症下药，制定有效的教学方案。第三：在辅导学生的最开始阶段，要多和学生进行交流，有的学生性格内向，不管会不会都不会提出，作为家教老师应该在授课之中多和学生互动，让其积极参与，并制定适合自己学生学习的一条教学方案，因为对学生学习情况不太了解，所以在辅导之前要多做一些课前全面的准备，这个阶段会比较累一些。

高中时有全国数学，物理竞赛二等奖大学生全国数学建模比赛二等奖全国部分地区物理竞赛二等奖校内世纪杯三等奖。主要的兴趣爱好是钢琴和软笔书法。钢琴曾经通过业余9级，在校四年多时间里一直是北京理工大学校钢琴团的，有丰富的演奏经验，曾经去德国和香港多所音乐学院进行交流演出。有教学经验。软笔书法曾经跟随启蒙老师学习6年，之后多年一直自己练习，有教学经验。对辅导小初高的数学物理英语这三个科目很擅长，还有软笔书法和钢琴演奏有过教学经验，学生都取得了比较明显的进步。能够针对学生存在的问题因材施教，耐心指导，和蔼有耐心。得到学生和家长的一致认可。

非常喜爱历史政治经济方面的论点，自己写过多篇有关历史政治方面的论文。参加过相关的知识竞赛，爱好广泛钢琴八级，绘画素描2级。非常喜欢与人交际，平易近人，容易相处，有过教学经验，曾经教过高中历史，对于文科学习有一套独特而有效的见解之前辅导过高中生的历史和政治，从答题的思路与模版以及知识点延伸等方面去开导学生，让学生思路清晰，不会觉得知识点杂乱，对于学习历史和政治自己有一套独特而有效的经验，培养学生一种历史的学习思维，让学生了解到文科绝对不是死记硬背

兴趣爱好、特长：小学学习书法三年，获得较多书法比赛奖项。有一定素描功底，热爱水彩画。本科获国家励志奖学金1次，一等助学金一次。硕士获研究生部英语研究比赛二等奖，物流博物馆设计大赛二等奖，《人道应急物资需求不确定性分析与预测研究》于中国第七届军事物流与应急物流大会上获三等奖，《中国红十字会总会备灾救灾中心人道物流服务系统构建与实施》获中国物流与采购联合会科学技术奖二等奖，第六完成人。硕士期间获一等学业奖学金一次，三等学业奖学金两次。2014.07-2014.09于安阳辅导初一学生一名，主要负责辅导暑期作业，初中英语语法的学习。2016.03-2017.05马驹桥学校7.9班、通州区东关小学4.5班、宋庄中学8.5班英语课本剧老师。吸引学生对英文课堂的兴趣，调动学生参与学习英语及与老师互动的积极性，实现全员参与，实现英文课堂的趣味性、灵活性。由于带的是大班，学生学习的积极性较难保证，故采取了分组积分奖励、推荐英语趣配音app、播放英文电影等政策，效果较为明显。2016.11-2016.12“星星火炬”第十四届全国少年儿童英语风采展示活动，初赛复赛评委。