一对一辅导成功案例

为了我发表日记方便，我们不妨称呼初二女生为莹莹，称呼小学男生为铭铭。渐渐地，莹莹的母亲要求我给她补习物理，我想着数学还没有补多长时间呢，就开始补物理，到头来弄不好会丢西瓜捡芝麻或者是预兼顾，却尽失。于是我决定先专一的针对数学上的问题来解决。我采取预习，复习，练习的三重策略。两个小....[阅读全文]

正在我和这位初二小盆友逐渐熟悉并且在帮助他逐步进步的同时，她的妈妈向我推荐了一位更小的小盆友，这位小盆友才上小学，不过六年级了，面临升初中，数学和英语极其差，需要好好补补。我决定去试试，到了之后我发现：这位小少爷什么也不做，贪吃贪玩，一学就瞌睡。我就用通用的方式，用他自己的日常生活为主题吸引....[阅读全文]

2010年10月27日，我第一次做家教这份工作。面对我的学生，我首先是主动把手伸了出去：“你好！”这个学生是个女生，相对腼腆一点，根据这个情况，我在第一天试教的过程中首先选取轻松话题入手！“你今年多大了？”“...”“你父亲今年多少岁？”“...”“设计一个算式左边只有你的年龄这....[阅读全文]